Plan du site : Vous êtes lycéen ? BIENVENUE ! Ce site est votre espace réservé. 

• Transmath 2de (2019)

  • Partie 1 - Nombres réels

    • Chapitre 1 - Nombres réels

      • Questions flash

    • Chapitre 2 - Multiple, diviseur et nombre premier

      • Questions flash

    • Chapitre 3 - Calcul littéral

      • Questions flash

  • Partie 2 - Géométrie

    • Chapitre 4 - Vecteurs du plan

      • Questions flash

    • Chapitre 5 - Problèmes de géométrie

    • Chapitre 6 - Représentations des droites du plan

      • Questions flash

  • Partie 3 - Fonctions

    • Chapitre 7 - Fonctions de référence

    • Chapitre 8 - Fonctions, courbes représentatives

    • Chapitre 9 - Variations et extremums

      • Questions flash

  • Partie 4 - Statistiques et probabilités

    • Chapitre 10 - Information chiffrée et statistique descriptive

      • Questions flash

    • Chapitre 11 - Probabilités sur un ensemble fini

      • Questions flash

    • Chapitre 12 - Échantillonage

• Shine Bright 1re / Terminale - Spécialité LLCE Anglais

  • FILE 1 - TIMELESS FANTASY

  • FILE 2 - FREAKY DREAMS

  • FILE 3 - BRAVE NEW WOMEN

  • SNAPFILE 4 - LAGOON

  • THEMATIQUE "IMAGINAIRES" - SYNTHESE TYPE BAC

  • FILE 5 - WAR WILL NOT TEAR US APART

  • SNAPFILE 6 - UNMARRIAGEABLE

  • FILE 7 - ON THE ROAD

  • FILE 8 - FROM ISLE TO ISLE

  • THEMATIQUE "RENCONTRES" - SYNTHESE TYPE BAC

  • FILE 9 - MOVERS AND SHAKERS

  • SNAPFILE 10 - STOLEN

  • FILE 11 - MINIMAL ARTS

  • FILE 12 - EQUALITY ON TRIAL

  • THEMATIQUE "ARTS ET DEBATS D'IDEES" - SUJET TYPE BAC

  • FILE 13 - STAGING EMOTIONS

  • SNAPFILE 14 - THE HOURS

  • FILE 15 - UNITED SELVES OF AMERICA

  • FILE 16 - COMING-OF-AGE STORIES

  • THEMATIQUE "EXPRESSION ET CONSTRUCTION DE SOI" - SUJET TYPE BAC

  • FILE 17 - EXOTIC BRITAIN

  • SNAPFILE 18 - LIFE OF PI

  • FILE 19 - MODERN WESTERN

  • FILE 20 - THE IRISH ART OF EXILE

  • THEMATIQUE "VOYAGES, TERRITOIRES, FRONTIERES" - SUJET TYPE BAC

  • OBJECTIF BAC

  • EPREUVES DU BAC DE LLCE ANGLAIS

  • GRAND ORAL

    • Fiches métiers

    • Vidéos d’entraînement au Grand oral

• Shine Bright 1re/Terminale - Spécialité LLCER Anglais, Monde Contemporain

  • File 1 - e-Educated?

  • Snapfile 2 - Wiki verified

  • File 3 - Humans 2.0

  • Snapfile 4 - Digital Arts

  • Sujet type bac sur la thématique "Savoirs, création, innovation"

  • File 5 - Black Lives Matter

  • Snapfile 6 - The Crown and the Houses

  • File 7 - Media on screen

  • Snapfile 8 - Press Empire

  • File 9 - Brit-Flicks

  • Snapfile 10 - Autofocus

  • Sujet type bac sur la thématique "Représentations"

  • File 11 - One Canada

  • Snapfile 12 - Standard English

  • File 13 - The land of the free

  • Snapfile 14 - Dalit Rights

  • File 15 - Justice for all?

  • Snapfile 16 - Gender equality in NZ

  • File 17 - Border Line

  • Snapfile 18 - Calexico chronicles

  • File 19 - Renewable USA

  • Snapfile 20 - The bush is burning

  • File 21 - A tale of British cities

  • Snapfile 22 - Nairobi megacity

  • File 23 - Tech Giants

  • Snapfile 24 - Five Eyes, one power

  • File 25 - The new Cold War?

  • Snapfile 26 - The world’s drugstore

  • File 27 - Colours of Louisiana

  • Snapfile 28 - Captain Pacific

• ¡Lánzate! 2^de

  • Unidad 1 – Viviendo juntos

    • Unidad 1 – Audio élèves

  • Unidad 2 – ¿Ser aceptado o no?

    • Unidad 2 – Audio élèves

  • Unidad 3 – Compartir en familia

    • Unidad 3 – Audio élèves

  • Unidad 4 – Deporte a tope

    • Unidad 4 – Audio élèves

  • Unidad exprés 5 – Enredarse

    • Unidad exprés 5 – Audio élèves

  • Unidad 6 – Del instituto a la vida activa

    • Unidad 6 – Audio élèves

  • Unidad 7 – La España de las tres culturas, entre ayer y hoy

    • Ressources audio

  • Unidad 8 – Nuevas generaciones con raíces en América Latina

    • Ressources audio

  • Unidad 9 – Escape Room Buenos Aires: encerrados en el Alteneo

    • Ressources audio

  • Unidad 10 – Rumbo al mundo laboral

    • Ressources audio

  • Unidad 11 – Huellas del pasado en América Latina

    • Ressources audio

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 12 – Arte hispano, arte vivo

    • Ressources audio

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 13 – Deportes e identidad latinoamericana

    • Ressources audio

  • Unidad exprés 14 – Fiestas con historia

    • Ressources audio

  • Unidad 15 – Ciudad de México, entre leyenda y modernidad

    • Ressources audio

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 16 – Preservar el patrimonio natural latinoamericano

    • Ressources audio

  • Unidad 17 – Arte latino con raíces

    • Ressources audio

  • Unidad 18 – La vida futura en las ciudades hispánicas

    • Ressources audio

  • Unidad exprés 19 – Cocina mexicana con éxito

    • Ressources audio

• ¡Lánzate! 1^re

  • Tout pour l'évaluation

    • Actualisation

  • Unidad 1 – España: mitos y realidades

  • Unidad exprés 2 – Viviendo de puertas afuera

  • Unidad 3 – Vivir en un mundo digital

  • Unidad exprés 4 – El reto del agua

  • Unidad 5 – El español en Estados Unidos

  • Unidad exprés 6 – Encuentro de culturas

  • Unidad 7 – Una historia de mezclas culturales

  • Unidad 8 – Un patrimonio que traspasa fronteras

  • Unidad 9 – América soñada

  • Unidad 10 – América Latina, transformación digital

  • Unidad exprés 11 – Pintar en las paredes

  • Unidad 12 – Logrando la igualdad

  • Unidad 13 – Diferentes pero juntos

  • Unidad 14 – Ciencia con conciencia

  • Unidad 15 – Una guerra entre dos guerras

  • Unidad 16 – Arte y poder en España

  • Unidad avanzada 17 – Miradas al mundo gitano

  • Unidad avanzada 18 – El arte cuenta la guerra

  • Unidad avanzada 19 – España rural

  • Unidad avanzada 20 – Espíritu explorador

• ¡Lánzate! Terminale

  • Présentation de la méthode

  • Unidad 1 – Una cultura de chismosos

  • Unidad 2 – Nuevos periodismos

  • Unidad 3 – Horizontes afrolatinos

  • Unidad 4 – Producir diferente

  • Unidad 5 – ¡Vaya parejas!

  • Unidad 6 – De la historia al relato

  • Unidad 7 – Renovando e innovando

  • Unidad 8 – La Movida no ha muerto

  • Unidad 9 – Violencia y ficción

  • Unidad 10 – Sin olvido ni odio

  • Unidad 11 – Participando

  • Unidad 12 – El arte de la caricatura

  • Unidad 13 – La historia oculta

  • Unidad 14 – Fronteras y puentes

  • Unidad 15 – ¿Extranjeros?

  • Unidad 16 – España, tan singular como plural

  • Unidad 17 – Visiones del mar

  • Unidad 18 – Tiempos de pícaros

  • Unidad 19 – América Latina insumisa

  • Unidad 20 – Más allá de lo real

• ¡Lánzate! 1re/Term Séries technologiques

  • Unidad flash 1 – Lo español está de moda

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 2 – Encasillados

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 4 – Salir del turismo de sol y playa

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 8 – Paridad, un tema pendiente

    • Fichier de l'élève

  • Unidad flash 9 – España y sus idiomas

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 10 – El arte: ¿una forma de poder?

    • Fichier de l'élève

  • Unidad flash 11 – Patrimonio hispano vivo

    • Fichier de l'élève

  • Unidad flash 13 – El arte de hacer propaganda

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 14 – Producción y consumo alternativos

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 15 – Puertas del tiempo: En tiempos de la Guerra Civil

    • Fichier de l'élève

  • Unidad flash 16 – Españoles en Manhattan

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 17 – Vecinos

    • Fichier de l'élève

  • Unidad flash 18 – Visitas virtuales

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 19 – Migraciones, ¿sueños insuperables?

    • Fichier de l'élève

  • Unidad flash 20 – Seguridad en la red

    • Fichier de l'élève

  • Unidad flash 22 – España en venta

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 23 – España 2050: ¿un futuro 100% renovable?

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 24 – Ciudadanía digital

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 25 – En busca de justicia

    • Fichier de l'élève

  • Unidad flash 26 – Arte en femenino

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 27 – Entre ficción y realidad

    • Fichier de l'élève

  • Unidad flash 28 – ¿Autonomías o independencias?

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 29 – Las minorías en el mundo hispánico

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 30 – Puertas del tiempo: Tiempo de resistencias

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 3 – ¡Ojo con los bulos!

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 5 – España de series

    • Fichier de l'élève

  • Unidad 7 – El reto del agua en América Latina

    • Fichier de l'élève

  • Unidad flash 21 – Muralistas comprometidos

    • Fichier de l'élève

• Esplorazione 2^de

  • Unità 1 - Siamo fatti così!

  • Unità 2 - Famiglia all'italiana

  • Unità 3 - Sportivamente!

  • Unità 4 - Farsi strada

  • Unità 5 - Sempre in gamba!

  • Unità 6 - Città made in Italy

  • Unità 7 - Impara l'arte!

  • Unità 8 - È festa!

  • Unità 9 - Raccontami di Napoli!

  • Unità 10 - Laboratorio Italia

  • Unità 11 - Mi ritorna in mente…

  • Unità 12 - Sempre Belpaese?

• Esplorazione 1re / Terminale

  • Unità 1 - Turismo amico - nemico

  • Unità 2 - Ecce homo… virtualis!

  • Unità 3 - Focolari cittadini

  • Unità 4 - L'Italia è bella perché è varia!

  • Unità 5 - Sicilia antica madre

  • Unità 6 - Un'Italia in giallo e noir

  • Unità 7 - Arte di parte

  • Unità 8 - Che bella idea!

  • Unità 9 - Un fascino reciproco!

  • Unità 10 - Dimmi come parli

  • Unità 11 - Roma, città eterna

  • Unità 12 - Donne in chiaroscuro

  • Unità 13 - Viaggiare, tra sogno e realtà

  • Unità 14 - Cittadini digitali

  • Unità 15 - Un'arma a doppio taglio?

  • Unità 16 - Evviva la satira!

• Horizons Pluriels Français 2^de

  • Guide du lycéen

  • Histoire littéraire

    • Le romantisme

    • Le baroque

  • Objet d'étude 1 – La poésie, du Moyen Âge au XVIIIe siècle

    • Chapitre 1 – Poètes courtisans et poètes rebelles

    • Chapitre 2 – Jeux amoureux en poésie

    • Chapitre 3 – Le sonnet, histoire d'un succès

    • Chapitre 4 – Des vers pour corriger les hommes

  • Objet d'étude 2 – L'évolution du théâtre en France du XVIIe au XXIe siècles

    • Chapitre 5 – Folie et manies au théâtre

    • Chapitre 6 – Servantes et valets, de l'ombre à la lumière

    • Chapitre 7 – De la scène à la salle

    • Chapitre 8 – La parole en question au théâtre

  • Objet d'étude 3 – Le roman et le récit, du XVIIe au XXIe siècle

    • Chapitre 9 – L'univers des contes : les vertus du dépaysement

    • Chapitre 10 – Parcours initiatiques

    • Chapitre 11 – D'un pays à l'autre

    • Chapitre 12 – Histoires de familles, enjeu du récit autobiographique

  • Objet d'étude 4 – La littérature d'idées et la presse, du XIXe au XXIe siècle

    • Chapitre 13 – Des œuvres face à la censure

    • Chapitre 14 – Défendre la cause noire

    • Chapitre 15 – Du journal au réseau social : info et intox

    • Chapitre 16 – Vers une éthique de la nature

  • Outils d'analyse : étudier l'image

• Horizons Pluriels Français 1re
   

  • Guide du lycéen

  • Histoire littéraire

    • La Renaissance et l'humanisme, l'homme au centre du monde

    • Le baroque, ou l'instabilité du monde

    • Le classicisme: l'ordre et la règle

    • Le romantisme, un vent de liberté

    • Le réalisme et le naturalisme: le triomphe du roman

    • Le renouvellement poétique et le symbolisme

  • Objet d'étude 1 – Le roman et le récit, du Moyen Âge au XXIe siècle

    • Chapitre 1 – Les pouvoirs du héros, du Moyen Âge à la Renaissance

    • Chapitre 2 – Nouvelles héroïnes de l'époque moderne

    • Chapitre 3 – Le héros romantique

    • Chapitre 4 – Le roman, miroir d'une époque

    • Chapitre 5 – Métamorphoses du roman d'analyse

    • Chapitre 6 – Du Nouveau Roman au nouveau réalisme

  • Objet d'étude 2 – Le théâtre, du XVIIe au XXIe siècle

    • Chapitre 7 – Illusions baroques

    • Chapitre 8 – Les conflits au cœur de la tragédie classique

• Humanités, Littérature, Philosophie 1^re 

  • Partie I – Les pouvoirs de la parole

    • Chapitre 1 – L'art de la parole

    • Chapitre 2 – L'autorité de la parole

    • Chapitre 3 – Les séductions de la parole

  • Partie II – Les représentations du monde

    • Chapitre 4 – Découverte du monde et pluralité des cultures

    • Chapitre 5 – Décrire, figurer, imaginer

    • Chapitre 6 – L'homme et l'animal

• Humanités, Littérature, Philosophie Terminale

  • PARTIE I - LA RECHERCHE DE SOI

    • Chapitre 1 - Éducation, transmission et émancipation

      • Question 1 - Qui éduque-t-on ?

      • Question 2 - Quel espace pour l'éducation des enfants ?

      • Question 3 - Comment éduque-t-on ?

      • Lire une œuvre intégrale - Kant, "Qu'est-ce que les Lumières ?", 1784

      • Question 4 - Pourquoi éduque-t-on ?

    • Chapitre 2 - Les expressions de la sensibilité

      • Question 5 - Comment restituer le flux du vécu ?

      • Question 6 - L'expérience est-elle partageable ?

      • Question 7 - L'écrivai est-il doué d'une sensibilité particulière ? 

      • Question 8 - Pourquoi l'art nous émeut-il ?

    • Chapitre 3 - Les métamorphoses du moi

      • Question 9 - Qu'est-ce que le moi ?

      • Question 10 - Saisir le moi : une quête impossible ?

      • Question 11 - Y a-t-il un conflit irréductible entre l'individu et la société ?

  • PARTIE II - L'HUMANITÉ EN QUESTION

    • Chapitre 4 - Création, continuités et ruptures

      • Question 13 - La rationalité scientifique doit-elle être remise en question ?

      • Question 14 - Peut-on rompre avec les modèles du passé ?

      • Question 16 - Qu'est-ce que l'art moderne ?

    • Chapitre 5 - Histoire et violence

      • Question 17 - La violence est-elle irréductible ?

      • Question 18 - Que peut la littérature face à la violence de l'histoire ?

      • Question 19 - La littérature peut-elle dire l'innommable ?

      • Lire une œuvre intégrale - Vian "Les Fourmis", 1949

    • Chapitre 6 - L'humain et ses limites

      • Question 21 - Utopie / dystopie : où va le monde ?

      • Question 22 - Jusqu'où s'étendent les pouvoirs de la technique ?

      • Question 23 - Corps souffrant, corps réparé, corps augmenté ?

  • PRÉPARER SON AVENIR PROFESSIONNEL

  • GUIDE DU LYCÉEN

• Histoire-Géographie, Géopolitique, Sciences politiques - 1re

  • Guide du lycéen

  • Thème 1 - Comprendre un régime politique : la démocratie

    • Chapitre 1 - Penser la démocratie : démocratie directe et démocratie représentative

    • Chapitre 2 - Avancées et reculs des démocraties

    • Chapitre 3 - L'Union européenne et la démocratie

  • Thème 2 - Analyser les dynamiques des puissances internationales

    • Chapitre 4 - Essor et déclin des puissances : un regard historique

    • Chapitre 5 - Formes indirectes de la puissance : une approche géopolitique

    • Chapitre 6 - La puissance des États-Unis aujourd'hui

  • Thème 3 - Étudier les divisions politiques du monde : les frontières

    • Chapitre 7 - Tracer des frontières : approche géopolitique

    • Chapitre 8 - Les frontières en débat

    • Chapitre 9 - Les frontières internes et externes de l'Union européenne

  • Thème 4 - S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication

    • Chapitre 10 - Les grandes révolutions techniques de l'information

    • Chapitre 11 - Liberté ou contrôle de l'information : un débat politique fondamental

    • Chapitre 12 - L'information à l'heure d'internet

  • Thème 5 - Analyser les relations entre États et religions

    • Chapitre 13 - Pouvoir et religion : des liens historiques traditionnels

    • Chapitre 14 - États et religions : une inégale sécularisation

    • Chapitre 15 - État et religions en Inde

• Histoire-Géographie, Géopolitique, Sciences politiques - Terminale

  • Guide du lycéen

  • Thème 1 - De nouveaux espaces de conquête

    • Chapitre 1 - Conquêtes, affirmation de puissance et rivalités

    • Chapitre 2 - La conquête de nouveaux espaces : enjeux diplomatiques et coopérations

    • Chapitre 3 - La Chine à la conquête de l'espace, des mers et des océans

    • Révisions

  • Thème 2 - Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution

    • Chapitre 4 - La dimension politique de la guerre : des conflits interétatiques aux enjeux transnationaux

    • Chapitre 4 - La dimension politique de la guerre : des conflits interétatiques aux enjeux transnationaux

    • Chapitre 5 - Le défi de la construction de la paix

    • Chapitre 6 - Le Moyen-Orient : conflits régionaux et tentatives de paix impliquant des acteurs internationaux

    • Révisions

  • Thème 3 - Histoire et mémoires

    • Chapitre 7 - Histoire et mémoires de conflits

    • Chapitre 8 - Histoire, mémoire et justice

    • Chapitre 9 - L'histoire et les mémoires du génocide des juifs et des Tsiganes

    • Révisions

  • Thème 4 - Identifier, protéger et valoriser le patrimoine : enjeux géopolitiques

    • Chapitre 10 - Usages sociaux et politiques du patrimoine

    • Chapitre 11 - La préservation du patrimoine, entre tensions et concurrences

    • Chapitre 12 - La France et le patrimoine, des actions majeures de valorisation et de protection

    • Révisions

  • Thème 5 - L'environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire

    • Chapitre 13 - Exploiter, préserver et protéger

    • Chapitre 13 - Exploiter, protéger et protéger

    • Chapitre 14 - Le changement climatique : approches historique et géopolitique

    • Chapitre 15 - Les États-Unis et la question environnementale : tensions et contrastes

    • Révisions

  • Thème 6 - L'enjeu de la connaissance

    • Chapitre 16 - Produire et diffuser des connaissances

    • Chapitre 17 - La connaissance, enjeu politique et géopolitique

    • Chapitre 18 - Le cyberespace : conflictualité et coopération entre les acteurs

    • Révisions

• Enseignement Scientifique 1re (2019)

  • Thème 1

    • Chapitre 1

    • Chapitre 2

    • Chapitre 3

  • Thème 2

    • Chapitre 4

    • Chapitre 5

    • Chapitre 6

    • Chapitre 7

  • Thème 3

    • Chapitre 8

    • Chapitre 9

    • Chapitre 10

  • Thème 4

    • Chapitre 11

    • Chapitre 12

    • Chapitre 13

    • Chapitre 14

  • Fiches méthodes

  • Projet expérimental et numérique (PEN)

    • Projets

    • Fiches méthodes et techniques

      • Documents PDF

      • Documents modifiables (.docx)

    • Fichiers complémentaires

      • Fichiers audio d'enregistrement de séismes (.mp3)

      • Fichiers Arduino (.ino)

      • Fichiers de données (.txt)

      • Fichiers de données (.xlsx et .csv)

      • Fichiers Python (.py)

      • Fichiers audio de simulation de propagation d'ondes sismiques (.wav)

• Enseignement Scientifique Terminale (2020)

  • Thème 1

    • Chapitre 1

      • Ouverture

      • Unité 4

      • Histoire Enjeux Débats

      • Méthode

      • Exercices

      • Synthèse

    • Chapitre 2

      • Ouverture

      • Histoire Enjeux Débats

      • Synthèse

    • Chapitre 3

      • Ouverture

      • Unité 2

      • Histoire Enjeux Débats

      • Exercices

      • Synthèse

    • Chapitre 4

      • Ouverture

      • Histoire Enjeux Débats

      • Exercices

      • Synthèse

  • Thème 2

    • Chapitre 5

      • Ouverture

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Histoire Enjeux Débats

      • Synthèse

    • Chapitre 6

      • Ouverture

      • Unité 1

      • Unité 3

      • Histoire Enjeux Débats

      • Exercices

      • Synthèse

    • Chapitre 7

      • Ouverture

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Histoire Enjeux Débats

      • Exercices

      • Synthèse

    • Chapitre 8

      • Ouverture

      • Histoire Enjeux Débats

      • Synthèse

    • Coin des Sciences

  • Thème 3

    • Chapitre 9

      • Ouverture

      • Unité 1

      • Unité 3

      • Unité 5

      • Histoire Enjeux Débats

      • Synthèse

    • Chapitre 10

      • Ouverture

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Histoire Enjeux Débats

      • Exercices

      • Synthèse

    • Chapitre 11

      • Ouverture

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Histoire Enjeux Débats

      • Synthèse

    • Chapitre 12

      • Ouverture

      • Unité 3

      • Histoire Enjeux Débats

      • Synthèse

    • Chapitre 13

      • Ouverture

      • Synthèse

• Shine Bright Terminale

  • Snapfile 1 - Uni life in Ireland

  • Shortfile 2 - Alaska: the Last Frontier?

  • File 3 - Radio Star in the UK

  • File 4 - Masters and servants?

  • Shortfile 5 - No trespassing?

  • Snapfile 6 - Work sweet work!

  • File 7 - Made in Brexit

  • SHORTFILE 8 - ART OF AFRICA

  • SNAPFILE 9 - PROPAGAND'ART

  • File 10 - Gaming citizenship

  • Shortfile 11 - Real or fake?

  • Snapfile 12 - South African online activism

  • File 13 - Latino stories

  • Shortfile 14 - Reach for the stars

  • Snapfile 15 - Gangsters on screen

  • File 16 - Food for thought

  • Shortfile 17 - Carbon-free UK

  • Snapfile 18 - PredPol

  • File 19 - Indian girl power

  • Shortfile 20 - Chicago swing

  • Snapfile 21 - Invictus Games

  • File 22 - Landscape of History

  • Shortfile 23 - Hong Kong: a land apart?

  • Snapfile 24 - Locked in Alcatraz (Escape Game)

• Shine Bright 1re

  • File 1 - Biopics in Hollywood

  • File 2 - London is my backyard

  • File 3 - Top-rated online

  • File 4 - Railway through India

  • File 5 - Politically private

  • File 6 - Breaking the DNA code

  • File 7 - Caribbean vibes

  • File 8 - African American Art

  • File 9 - The Emerald isle

  • File 10 - Punk is not dead

  • File 11 - Tales from the sea

  • File 12 - Peoples of Oceania

  • File 13 - Digital democracy

  • File 14 - Wonder

  • File 15 - Go North! Go innovate!

  • File 16 - Born-free South Africa

  • Advanced File 1 - Brave new women

  • Advanced File 2 - War will not tear us apart

  • Advanced File 3 - Freaky dreams

  • Advanced File 4 - On the road

  • Pages BAC

• Transmath 1re (2019)

  • Partie 1 - Algèbre

    • Chapitre 1 - Suites numériques

    • Chapitre 2 - Équations et fonctions polynômes du second degré

  • Partie 2 - Analyse

    • Chapitre 3 - Dérivation

    • Chapitre 4 - Variations et courbes représentatives des fonctions

    • Chapitre 5 - Fonction exponentielle

    • Chapitre 6 - Fonctions trigonométriques

  • Partie 3 - Géométrie

    • Chapitre 7 - Calcul vectoriel et produit scalaire

    • Chapitre 8 - Géométrie repérée

  • Partie 4 - Statistiques et probabilités

    • Chapitre 9 - Probabilités conditionnelles et indépendance

    • Chapitre 10 - Variables aléatoires réelles

• Physique-Chimie 2^de (2017)

  • Thème « La santé »

    • Chapitre 1 - Extraction et séparation d'espèces chimiques

    • Chapitre 2 - Principe actif, formulation, identification

    • Chapitre 3 - Synthèse d'espèces chimiques

    • Chapitre 4 - Signaux périodiques

    • Chapitre 5 - Ondes et imagerie médicale

    • Chapitre 6 - Solutions et concentration massique

    • Chapitre 7 - La mole et la concentration molaire

  • Thème « L'Univers »

    • Chapitre 1 - Description de l'Univers

    • Chapitre 2 - Dispersion et réfraction de la lumière

    • Chapitre 3 - Spectres lumineux

    • Chapitre 4 - Un modèle de l'atome

    • Chapitre 5 - L'élément chimique

    • Chapitre 6 - La classification périodique des éléments

    • Chapitre 7 - Mouvements et forces

    • Chapitre 8 - La gravitation universelle

  • Thème « Le sport »

    • Chapitre 1 - Mouvements, inertie et énergie cinétique

    • Chapitre 2 - La réaction chimique

    • Chapitre 3 - Les molécules : formules et groupes caractéristiques

    • Chapitre 4 - Pression des gaz et dissolution des gaz dans les liquides

    • Chapitre 5 - Pression dans les liquides et sports de plongée

  • Corrigés des exercices pour l'élève

• Physique-Chimie 1^re S (2015)

  • Chapitre 1 | Œil, lentilles minces et images

  • Chapitre 4 | Lumière et énergie

  • Chapitre 6 | Les solutions colorées

  • Chapitre 10 | Radioactivité et réactions nucléaires

  • Chapitre 11 | Cohésion et dissolution des solides ioniques et moléculaires

  • Chapitre 13 | Champs et forces

  • Chapitre 14 | Formes et conservation de l?'énergie

• Physique-Chimie Term S Spécifique (2017)

  • Chapitre 1 - Ondes et particules

  • Chapitre 2 - Caractéristiques des ondes

  • Chapitre 3 - Ondes sonores

  • Chapitre 4 - Diffraction des ondes et interférences

  • Chapitre 5 - Spectres UV-visible et IR

  • Chapitre 6 - Spectres de RMN

  • Chapitre 7 - Principe d'inertie et quantité de mouvement

  • Chapitre 8 - Lois de Newton

  • Chapitre 9 - Mouvements des satellites et planètes

  • Chapitre 10 - Oscillateurs et mesure du temps

  • Chapitre 11 - Relativité du temps

  • Chapitre 12 - Contrôle de la vitesse d'une transformation chimique

  • Chapitre 13 - Stéréoisomérie des molécules organiques

  • Chapitre 14 - Transformations en chimie organique

  • Chapitre 15 - Théorie de Brönsted. Notion d'équilibre chimique

  • Chapitre 16 - Couples acide faible/base faible. Solution tampon

  • Chapitre 17 - Transferts thermiques d'énergie

  • Chapitre 18 - Transferts quantiques d'énergie

  • Chapitre 19 - Dualité onde-particule

  • Chapitre 20 - Enjeux énergétiques et environnementaux

  • Chapitre 21 - Contrôle de la qualité : dosages

  • Chapitre 23 - Sélectivité en chimie organique

  • Chapitre 24 - Transmettre et stocker de l'information

  • Vérifier ses acquis

• Physique-Chimie 2^de (2014)

  • Santé

    • Chapitre 1 | Extraction et séparation d´espèces chimiques

    • Chapitre 2 | Principe actif, formulation, identification

    • Chapitre 3 | Synthèse d´espèces chimiques

    • Chapitre 4 | Signaux périodiques

    • Chapitre 5 | Ondes et imagerie médicale

    • Chapitre 6 | Solutions et concentration massique

    • Chapitre 7 | La mole et la concentration molaire

  • Univers

    • Chapitre 1 | Description de l´Univers

    • Chapitre 2 | Dispersion et réfraction de la lumière

    • Chapitre 3 | Spectres lumineux

    • Chapitre 4 | Un modèle de l´atome

    • Chapitre 5 | L´élément chimique

    • Chapitre 6 | La classification périodique des éléments

    • Chapitre 7 | Mouvements et forces

    • Chapitre 8 | La gravitation universelle

  • Sport

    • Chapitre 1 | Mouvements et inertie

    • Chapitre 2 | La réaction chimique

    • Chapitre 3 | Les molécules : formules et groupes caractéristiques

    • Chapitre 5 | Pression dans les liquides et sports de plongée

• Physique-Chimie T^erm S Spécifique (2012)

  • Thème 1 | Ondes et matière

    • Thème 1 - Vérifier ses acquis

    • Chapitre 1 | Ondes et particules, supports d'information

    • Chapitre 2 | Caractéristiques des ondes

    • Chapitre 3 | Ondes sonores

    • Chapitre 4 | Diffraction des ondes

    • Chapitre 5 | Interférences

    • Chapitre 6 | Spectres UV-visible et IR

    • Chapitre 7 | Spectres de RMN

  • Thème 2 | Lois et modèles

    • Thème 2 - Vérifier ses acquis

    • Chapitre 8 | Principe d´inertie et quantité de mouvement

    • Chapitre 9 | Lois de Newton

    • Chapitre 10 | Mouvements des satellites et planètes

    • Chapitre 11 | Les oscillateurs et la mesure du temps

    • Chapitre 12 | Relativité du temps

    • Chapitre 13 | Temps et évolution chimique. Cinétique et catalyse

    • Chapitre 14 | Stéréoisomérie des molécules organiques

    • Chapitre 15 | Transformations en chimie organique

    • Chapitre 16 | Théorie de Brönsted. Notion d´équilibre chimique

    • Chapitre 17 | Couples acide faible/base faible. Solution tampon

    • Chapitre 18 | Transferts thermiques d´énergie

    • Chapitre 19 | Transferts quantiques d´énergie

    • Chapitre 20 | Dualité onde-particule

  • Thème 3 | Défis du XXIe siècle

    • Thème 3 - Vérifier ses acquis

    • Chapitre 21 | Enjeux énergétiques et environnementaux

    • Chapitre 22 | Contrôle de la qualité : dosages par étalonnage

    • Chapitre 23 | Contrôle de la qualité : dosages par titrage direct

    • Chapitre 24 | Stratégie de la synthèse organique

    • Chapitre 25 | Sélectivité en chimie organique

    • Chapitre 26 | Transmettre et stocker de l´information

• Physique-Chimie T^erm S Spécialité (2012)

  • Domaine d'étude 1 | Eau et environnement

  • Domaine d'étude 5 | Emetteurs et récepteurs sonores

  • Domaine d'étude 8 | Structure et propriétés des matériaux

• Physique-Chimie 2^de (2019)

  • Thème 1. Constitution et transformations de la matière

    • Chap. 1. Description macroscopique de la matière

      • Activité 2

      • Activité 4

    • Chap. 2. Solutions aqueuses : des exemples de mélanges

      • Activité 3

      • Activité 4

      • Activité 6

      • Exercice 50

      • Exercice 51

    • Chap. 3. Identité de la matière à l'échelle microscopique

      • Activité 2

    • Chap. 4. Cortège électronique d'une entité chimique

    • Chap. 5. Mole et quantités de matière

    • Chap. 6. Transformation physique

      • Exercice 46

    • Chap. 7. Transformation chimique

      • Activité 6

    • Chap. 8. Transformation nucléaire

  • Thème 2. Mouvement et interactions

    • Chap. 9. Description du mouvement

      • Activité 4

      • Activité 5

      • Activité 6

      • Exercice 34

      • Exercice 48

      • Exercice 49

      • Exercice 56

      • Exercice 57

    • Chap. 10. Modélisation d'une interaction : forces

      • Activité 3

      • Exercice 51

    • Chap. 11. Forces et mouvements

      • Activité 2

      • Activité 3

      • Exercice 40

  • Thème 3. Ondes et signaux

    • Chap. 12. Émission et propagation d'un son

      • Activité 4

      • Activité 5

      • Activité 6

      • Exercice 34

      • Exercice 42

      • Exercice 44

    • Chap. 13. Perception d'un son

      • Activité 2

      • Activité 3

    • Chap. 14. Émission et propagation de la lumière

      • Activité 2

      • Exercice 29

      • Exercice 57

    • Chap. 15. Réception de la lumière

      • Activité 4

      • Exercice 46

    • Chap. 16. Signaux et capteurs électriques

      • Activité 1

      • Activité 6

      • Activité 7

      • Activité 8

      • Exercice 33

      • Exercice 38

      • Exercice 49

      • Exercice 50

      • Exercice 54

  • Fiches méthode

  • Points numériques

• Physique-Chimie 1^re (2019)

  • Thème 1. Constitution et transformations de la matière

    • Chap. 1. Composition d'un système initial

      • Activité 6

      • Exercice 46

      • Exercice 48

    • Chap. 2. Oxydoréduction

    • Chap. 3. Évolution d'un système chimique

      • Activité 2

      • Exercice 46

      • Exercice 47

    • Chap. 4. Titrage avec suivi colorimétrique

      • Exercice 47

    • Chap. 5. De la structure à la polarité d'une entité

    • Chap. 6. De la structure des entités à la cohésion et à la solubilité

      • Exercice 37

    • Chap. 7. Structure des espèces chimiques organiques

    • Chap. 8. Synthèse d'espèces chimiques organiques

    • Chap. 9. Énergie stockée dans la matière organique

      • Exercice 36

  • Thème 2. Mouvement et interactions

    • Chap. 10. Interactions fondamentales

      • Activité 4

      • Exercice 49

    • Chap. 11. Description d'un fluide au repos

      • Activité 2

      • Activité 4

      • Exercice 25

      • Exercice 55

    • Chap. 12. Mouvement d'un système

      • Exercice 16

      • Exercice 23

      • Exercice 34

      • Exercice 39

      • Activité 2

      • Activité 3

      • Activité 4

      • Activité 5

  • Thème 3. Énergie : conversions et transferts

    • Chap. 13. Énergie électrique

    • Chap. 14. Énergie cinétique et travail d'une force

    • Chap. 15. Énergie potentielle et énergie mécanique

      • Activité 4

      • Activité 6

      • Exercice 34

      • Exercice 38

  • Thème 4. Ondes et signaux

    • Chap. 16. Ondes mécaniques progressives

      • Activité 4

      • Exercice 43

      • Exercice 45

      • Exercice 47

    • Chap. 17. Ondes mécaniques périodiques

      • Activité 1

      • Activité 3

      • Activité 4

      • Exercice 16

      • Exercice 38

      • Exercice 39

      • Exercice 40

      • Exercice 44

    • Chap. 18. Lentilles minces convergentes et images

      • Activité 4

      • Exercice 22

      • Exercice 50

    • Chap. 19. Couleurs

      • Activité 4

      • Exercice 48

    • Chap. 20. Modèle ondulatoire et particulaire de la lumière

  • Fiches méthodes

  • Points numériques

• Physique-Chimie Sirius - Terminale (2020)

  • Thème 1. Constitution et transformations de la matière

    • Chap. 1. Transformation acide-base et pH

      • Activités

      • Exercices

    • Chap. 2. Analyse d'un système

      • Activité 1

      • Activité 2

      • Activité 4

      • Activité 5

      • Exercices

    • Chap. 3. Suivi temporel et modélisation macroscopique

      • Activité 1

      • Activité 2

      • Activité 3

      • Exercices

    • Chap. 4. Suivi temporel et modélisation microscopique

    • Chap. 5. Transformation nucléaire

    • Chap. 6. Évolution spontanée d'un système chimique

      • Activités

      • Exercices

    • Chap. 7. Équilibre de la réaction acide-base

      • Activité 1

      • Activité 2

      • Activité 3

      • Activité 4

      • Activité 5

      • Activité 6

      • Exercice 25

      • Exercice 44

      • Exercice 47

    • Chap. 8. Électrolyse

    • Chap. 9. Optimisation d'une synthèse

      • Activités

      • Exercices

    • Chap. 10. Stratégie de synthèse multi-étapes

      • Activité 2

      • Activité 3

      • Exercices 16 et 23

      • Exercice 47

      • Exercice 49

  • Thème 2. Mouvement et interactions

    • Chap. 11. Forces et mouvements

      • Activités

      • Exercices

    • Chap. 12. Mouvements et énergies dans un champ uniforme

      • Activité 1

      • Activité 2

      • Activité 3

      • Exercices

    • Chap. 13. Mouvements des satellites et des planètes

      • Activité 1

      • Activité 2

      • Activité 3

      • Exercices 16 à 36

      • Exercices 43, 45 et supplémentaires

      • Exercice 42

      • Exercice 46

    • Chap. 14. Mouvements d'un fluide

      • Activité 1

      • Activité 3

      • Exercices

  • Thème 3. Énergie : conversions et transferts

    • Chap. 15. Modèle du gaz parfait

      • Activités

      • Exercices

    • Chap. 16. Transferts thermiques et bilans d'énergie

      • Activités

      • Exercices

  • Thème 4. Ondes et signaux

    • Chap. 17. Atténuations et effet Doppler

      • Activités

      • Exercices

    • Chap. 18. Diffraction des ondes et interférences

      • Activités

      • Exercices

    • Chap. 19. Formation d'images par une lunette astronomique

      • Exercices

    • Chap. 20. La lumière : un flux de photons

      • Activités

      • Exercices

    • Chap. 21. Systèmes électriques capacitifs

      • Activité 1

      • Activité 3

      • Activité 5

      • Exercices supplémentaires

      • Exercices 42 à 44

      • Exercice 45

  • Fiches méthode

• SVT 2^de (2019)

  • Thème 1 La Terre, la vie et l'organisation du vivant

    • Chapitre 1 - L'organisme pluricellulaire, un ensemble de cellules spécialisées

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Bilan

      • Méthode

      • Infosciences

    • Chapitre 2 - Le métabolisme des cellules

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 5

      • Bilan

      • Méthode

      • Infosciences

    • Chapitre 3 - Les échelles de la biodiversité

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Bilan

      • Méthode

      • Infosciences

    • Chapitre 4 - La biodiversité change au cours du temps

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Bilan

      • Méthode

      • Infosciences

    • Chapitre 5 - Forces évolutives et modification de la biodiversité d'une population

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Unité 6

      • Bilan

      • Méthode

      • Infosciences

  • Thème 2 Les enjeux contemportains de la planète

    • Chapitre 6 - Processus d'érosion et activité humaine

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Bilan

      • Méthode

      • Infosciences

    • Chapitre 7 - Sédimentation et milieux de sédimentation

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Bilan

      • Infosciences

      • Méthode

    • Chapitre 8 - Structure et fonctionnement des agrosystèmes

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Bilan

      • Méthode

      • Infosciences

    • Chapitre 9 - Vers une agriculture durable

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Unité 6

      • Bilan

      • Infosciences

  • Thème 3 Corps humain et santé

    • Chapitre 10 - De la fécondation à la puberté

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Bilan

      • Infosciences

      • Méthode

    • Chapitre 11 - Sexualité, hormones et procréation

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Bilan

      • Infosciences

    • Chapitre 12 - Agent pathogènes et maladies vectorielles

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Bilan

      • Infosciences

    • Chapitre 13 - Microbiote humain et santé

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Bilan

      • Méthode

      • Infosciences

  • Guide du lycéen

• SVT 1^re (2019)

  • Thème 1 La Terre, la vie et l'organisation du vivant

    • Chapitre 1 - Les divisions cellulaires des eucaryotes

      • Exercices

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Bilan

      • Ouverture de chapitre

    • Chapitre 2 - La réplication de l'ADN

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Bilan

      • Méthode

      • Exercices

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 5

    • Chapitre 3 - Mutations de l'ADN et variation génétique

      • Unité 4

      • Bilan

      • Exercices

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

    • Chapitre 4 - L'histoire humaine lue dans son génome

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Bilan

      • Exercices

      • Méthode

    • Chapitre 5 - L'expression du partimoine génétique

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Bilan

      • Méthode

      • Exercices

    • Chapitre 6 - Les enzymes, des biomolécules aux propriétés catalytiques

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Bilan

      • Méthode

      • Exercices

    • Chapitre 7 - La surface terrestre : contraste entre océan et continent

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Exercices

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Bilan

      • Méthode

    • Chapitre 8 - La structure interne du globe terrestre

      • Exercices

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Unité 6

      • Bilan

      • Méthode

    • Chapitre 9 - La mobilité horizontale de la lithosphère

      • Exercices

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Unité 6

      • Bilan

      • Méthode

    • Chapitre 10 - La dynamique des zone de divegence lithosphérique

      • Exercices

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Unité 6

      • Bilan

      • Méthode

    • Chapitre 11 - La dynamique des zone de convergence lithosphérique

      • Méthode

      • Exercices

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Unité 6

      • Unité 7

      • Bilan

  • Thème 2 Les enjeux contemporains de la planète

    • Chapitre 12 - La dynamique des écosystèmes

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Bilan

      • Méthode

      • Exercices

    • Chapitre 13 - L'humanité et les écosystèmes : les services écosystémiques et leur gestion

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Bilan

      • Exercices

  • Thème 3 Corps humain et santé

    • Chapitre 14 - Mutations et santé

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 4

      • Bilan

      • Exercices

      • Méthode

    • Chapitre 15 - Maladires génétiques multifactorielles, altération du génome et cancérisation

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Bilan

      • Méthode

      • Exercices

    • Chapitre 16 - Variation génétique bactérienne et résistance aux antibiotiques

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Bilan

      • Méthode

      • Exercices

    • Chapitre 17 - L'immunité innée

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Bilan

      • Exercices

    • Chapitre 18 - L'immunité adaptative

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Unité 6

      • Bilan

      • Exercices

    • Chapitre 19 - Utiliser l'immunité adaptative en santé humaine

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Bilan

      • Méthode

      • Exercices

• Sciences de la vie et de la Terre - Terminale (2020)

  • Fiches méthode

  • BiblioExo

  • Thème 1 La Terre, la vie et l'organisation du vivant

    • Chapitre 1 - Stabilité génétique et évolution clonale

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Bilan et retenir

      • Exercices

    • Chapitre 2 - Les conséquences génétiques de la reproduction sexuée

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Unité 6

      • Bilan et retenir

      • Exercices

    • Chapitre 3 - La complexification des génomes

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Bilan et retenir

      • Exercices

    • Chapitre 4 - L'inéluctable évolution des génomes au sein des populations

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Bilan et retenir

      • Exercices

    • Chapitre 5 - Les mécanismes non génétiques de diversification du vivant

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 3

      • Bilan et retenir

      • Exercices

    • Chapitre 6 - Le temps et les roches

      • Bilan et retenir

      • Exercices

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

    • Chapitre 7 - Les traces du passé mouvementé de la Terre

      • Bilan et retenir

      • Exercices

  • Thème 2 Enjeux planétaires contemporains

    • Chapitre 7 - Les traces du passé mouvementé de la Terre

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Bilan et retenir

    • Chapitre 8 - L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Bilan et retenir

      • Exercices

    • Chapitre 9 - La plante, productrice de matière organique

      • Ouverture de chapitre

      • Bilan et retenir

      • Unité 2

      • Exercices

    • Chapitre 10 - Reproduction de la plante entre vie fixée et mobilité

      • Ouverture de chapitre

      • Bilan et retenir

      • Exercices

    • Chapitre 11 - La domestication des plantes

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Bilan et retenir

      • Exercices

    • Chapitre 12 - Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées

      • Ouverture de chapitre

      • Bilan et retenir

    • Chapitre 13 - Comprendre les conséquences du réchauffement climatique et les possiblités d'action

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Bilan et retenir

  • Thème 3 Corps humain et santé

    • Chapitre 14 - Les reflexes

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Bilan et retenir

    • Chapitre 15 - Cerveau, mouvement volontaire et action de substances exogènes

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 6

      • Bilan et retenir

    • Chapitre 16 - La cellule musculaire: une structure spécialisée

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Bilan et retenir

    • Chapitre 17 - Origine de l'ATP nécessaire à la contraction de la cellule musculaire

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Unité 4

      • Unité 5

      • Bilan et retenir

      • Exercices

    • Chapitre 18 - Le contrôle des flux de glucose

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Bilan et retenir

    • Chapitre 19 - Comportement et stress: l'adaptabilité de l'organisme

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Unité 2

      • Unité 3

      • Bilan et retenir

    • Chapitre 20 - Comportement et stress : l'organisme débordé dans ses capacités d'adaptation

      • Ouverture de chapitre

      • Unité 1

      • Bilan et retenir

• SVT 2^de (2014)

  • Thème 1 - La Terre, une planète habitée

    • Ouverture du thème 1

    • Chapitre 1 - La Terre, une planète habitable

    • Chapitre 2 - Les caractéristiques communes du vivant

    • Chapitre 3 - L'ADN, support universel de l'information génétique

    • Chapitre 4 - Biodiversité et parenté des espèces

    • Chapitre 5 - Évolution et modification de la biodiversité

  • Thème 2 - Enjeux planétaires contemporains : énergie, sols

    • Ouverture du thème 2

    • Chapitre 6 - Les végétaux verts, capteurs d'énergie solaire

    • Chapitre 7 - Les combustibles fossiles : énergie solaire du passé

    • Chapitre 8 - De l'énergie solaire rapidement renouvelable

    • Chapitre 9 - Nourrir l'humanité

    • Chapitre 10 - Les sols, une ressource vivante et fragile

  • Thème 3 - Corps humain, sport et santé

    • Ouverture du thème 3

    • Chapitre 11 - Effort physique et fonctionnement de l'organisme

    • Chapitre 12 - La pression artérielle

    • Chapitre 13 - Sport et préservation du système musculo-articulaire

• Philosophie - Terminale - 2020

  • Guide du lycéen

  • Chapitre 1 - L'art

  • Chapitre 2 - Le bonheur

  • Chapitre 3 - La conscience et l'inconscient

  • Chapitre 4 - Le devoir

  • Chapitre 5 - L'État

  • Chapitre 6 - La justice

  • Chapitre 7 - Le langage

  • Chapitre 8 - La liberté

  • Chapitre 9 - La nature

  • Chapitre 10 - La raison

  • Chapitre 11 - La religion

  • Chapitre 12 - La science

  • Chapitre 13 - La technique

  • Chapitre 14 - Le temps

  • Chapitre 15 - Le travail

  • Chapitre 16 - La vérité

• Shine Bright 2de 

  • File 1 - United Colours of Harlem

  • File 2 - High school spirit

  • Snapfile 3 - The Most Beautiful Thing

  • File 4 - Mystery in the countryside

  • File 5 - An American family thing

  • Snapfile 6 - Back to the 80s

  • File 7 - British generations

  • Snapfile 8 - Will you be Banksy-ed?

  • File 9 - Go Kiwis!

  • File 10 - California dream jobs

  • Snapfile 11 - First Nations territories

  • File 12 - Fans of American series

  • File 13 - Running for Africa

  • Snapfile 14 – WWOOFing overseas

  • File 15 - Wales goes green

  • File 16 - The burger makes history

  • File 17 - Preserving Kenya

  • Snapfile 18 - Celtic legends

  • File 19 - Breaking the chains

  • File 20 - Once upon a time

  • Strategies - Comprendre un document audio

  • Strategies - Comprendre une vidéo

• Sciences numériques & Technologie 2^de (2019)

  • Thème 1 : Internet

    • Ouverture

    • Unité 3 : Le serveur DNS

    • Unité 4 : La commuication dans les réseaux

    • Unité 5 : Les échanges pair-à-pair

    • Unité 6 : La messagerie

    • Le Mag' des SNT

    • Bilan

    • Exercices

  • Thème 2 : Le Web

    • Ouverture

    • Unité 2 : Langages d'une page Web

    • Unité 4 : Les moteurs de recherche

    • Le Mag' des SNT

    • Bilan

    • Exercices

  • Thème 3 : Les réseaux sociaux

    • Ouverture

    • Unité 2 : Représentation d'un réseau social

    • Unité 5 : L'accès à l'information

    • Le Mag' des SNT

    • Bilan

    • Exercices

  • Thème 4 : Les données structurées et leur traitement

    • Ouverture

    • Unité 1 : Notion de donnée structurée

    • Unité 2 : Formats des données structurées

    • Unité 3 : Aquisition et traitement de données via un smartphone

    • Unité 4 : Exploitation d'une base de données

    • Unité 7 : Le cloud

    • Le Mag' des SNT

    • Bilan

    • Exercices

  • Thème 5 : Localisation, cartographie et mobilité

    • Ouverture

    • Unité 1 : De la données à la carte numérique

    • Unité 2 : Les données géolocalisées

    • Unité 3 : La géolocalisation des données numériques

    • Unité 5 : Récupérer des données de géolocalisation

    • Unité 6 : Algorithmes et calculs d'itinéraires

    • Le Mag' des SNT

    • Bilan

    • Exercices

  • Thème 6 : Informatique embarquée et objets connectés

    • Ouverture

    • Unité 3 : Un algorithe branché !

    • Unité 4 : La barrière automatique

    • Unité 7 : Programmer un robot autonome

    • Unité 8 : Enjeux éthiques et sociétaux liés aux objets connectés

    • Le Mag' des SNT

    • Bilan

    • Exercices

  • Thème 7 : La photographie numérique

    • Ouverture

    • Unité 2 : Qu'est-ce qu'une photographie numérique ?

    • Unité 4 : Du capteur à l'image numérique

    • Unité 5 : Traiter une image par programme

    • Unité 6 : Les métadonnées photographiques

    • Unité 7 : Manipuler les images numériques

    • Unité 8 : Enjeux éthiques et sociétaux de l'image

    • Le Mag' des SNT

    • Bilan

    • Exercices

  • Mémento programmation

  • Lexique

• Cahier de Sciences numériques & Technologie 2de (2019)

  • Thème 1 - Internet

    • Je découvre

    • Activité 3 - Le Tetris TCP/IP

    • Activité 4 - Adresse IP & adresse du DNS

    • Je fais le bilan

  • Thème 2 - Le Web

    • Je découvre

    • Activité 4 - Étudier et modifier une page HTML simple

    • Activité 5 - Mener une analyse critique des résultats de recherche

    • Activité 7 - Mesurer l'impact des cookies

    • Je fais le bilan

  • Thème 3 - Les réseaux sociaux

    • Je découvre

    • Activité 3 - Les différents types de réseaux sociaux

    • Activité 4 - L'expérience de Milgram : "le petit monde"

    • Activité 5 - Le harcèlement numérique

    • Je fais le bilan

  • Thème 4 - Les données structurées et leur traitement

    • Je découvre

    • Activité 3 - Les principaux formats de données

    • Activité 5 - Analyse des données et visualisation

    • Activité 8 - La consommation énergétique des centres de données

    • Je fais le bilan

  • Thème 5 - Localisation, cartographie et mobilité

    • Je découvre

    • Activité 2 - Fonctionnement de la géolocalisation

    • Activité 5 - Calcul d'itinéraire sur une application

    • Activité 6 - Gestion des paramètres de confidentialité de la localisation

    • Je fais le bilan

  • Thème 6 - Informatique embarquée et objets connectés

    • Je découvre

    • Activité 4 - L'évolution des IHM

    • Activité 5 - Capteurs et actionneurs

    • Je fais le bilan

  • Thème 7 - Photographie numérique

    • Je découvre

    • Activité 4 - Fonctionnement d'un appareil photo numérique

    • Activité 5 - Métadonnées EXIF

    • Je fais le bilan

• Cahier du Bac - Français [2^de/1^re] - Collection Classes de Lycées

  • I - La connaissance des genres littéraires

  • II - La maîtrise de l'écrit

  • III - La question de grammaire

  • IV - Les épreuves du Bac

  • Corrigés

• Mon carnet d'histoire littéraire - [2^nd-1^re] - Ed. 2020

  • CORRIGÉS

• Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain - Terminale (2021)

  • Introduction : Qu'est-ce que le droit ?

  • Chapitre 1 : Les sources du droit

  • Chapitre 2 : L'organisation de la justice en France

  • Chapitre 3 : Droit de l'Union européenne et droit international

  • Chapitre 4 : Personnes et citoyens

  • Chapitre 5 : Personne, famille et bioéthique

  • Chapitre 6 : Respect de la personne

  • Chapitre 7 : L'entreprise et le droit

  • Chapitre 8 : Création et technologies numériques

  • Programme

  • Les métiers du droit

  • Les méthodes du droit

• Mon labo de français 2de et 1re (2022)

  • Chapitre 1

    • Histoire littéraire

  • Chapitre 2

    • Outil d'analyse littéraire

  • Chapitre 3

    • Vers le bac

• Gangsta Granny, de David Walliams

  • Sites

  • Vidéos

  • Audios

  • Model document

• Manuel Hyperbole 1re
  Enseignement Spécifique (2023)

  • THÈME 1 - ANALYSE DE L'INFORMATION CHIFFRÉE

    • Chapitre 1

  • THÈME 2 - PHÉNOMÈNES ALÉATOIRES

    • Chapitre 2

  • THÈME 3 - PHÉNOMÈNES D’ÉVOLUTION

    • Chapitre 3

    • Chapitre 4

    • Chapitre 5

    • Chapitre 6

• Cahier Hyperbole 1re 
  Enseignement Spécifique (2023)

  • THÈME 1 - ANALYSE DE L'INFORMATION CHIFFRÉE

    • Chapitre 1

  • THÈME 3 - PHÉNOMÈNES D'ÉVOLUTION

    • Chapitre 7

• Enseignement scientifique 1re (2023)

  • Thème 1 - Une longue histoire de la matière

    • Chap. 1 - Un niveau d'organisation : les éléments chimiques

    • Chap.2 - Des édifices ordonnés : les cristaux

    • Chap. 3 - Une structure complexe : la cellule vivante

  • Thème 2 - Le Soleil, notre source d'énergie

    • Chap. 4 - Le rayonnement solaire

    • Chap. 5 - Le bilan radiatif terrestre

    • Chap. 6 - De la photosynthèse à l'énergie nécessaire à tous les êtres vivants

    • Chap. 7 - Une diversité de sources d'énergies utilisables par l'Humanité

  • Thème 3 - La Terre, un astre singulier

    • Chap. 8 - La forme de la Terre

    • Chap. 9 - L'histoire de la Terre

    • Chap. 10 - La Terre dans l'Univers

  • Thème 4 - Son et musique, porteurs d'information

    • Chap. 11 - Son et musique

    • Chap. 12 - Le son, une information à coder

    • Chap. 13 - Entendre et protéger son audition

  • Projet Expérimental et Numérique (PEN)

    • Projets

    • Fichiers complémentaires

      • Fichiers de données (.xlsx et .csv)

      • Fichiers Python (.py)

      • Simulations ondes sismiques (.wav)

      • Enregistrements de séismes (audios)

      • Fichiers Arduino (.ino)

      • Fichiers de données (.txt)

  • Fiches méthode - Fiches techniques

• S.E.S 2de (2023)

  • Chapitre 1 - Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?

    • Dossier 1 - Qui crée la richesse ?

    • Dossier 2 - Comment produit-on ?

    • Dossier 3 - Comment mesurer la création de richesses d'une entreprise ?

    • Dossier 4 - Comment mesurer la richesse produite par un pays et son évolution ?

    • Dossier 5 - Quelles sont les limites du PIB ?

    • Débat - Doit-on renoncer à la croissance ?

    • Réviser le chapitre - Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?

    • Vers la spécialité

  • Chapitre 2 - Comment se forment les prix sur un marché ?

    • Dossier 1 - Qu'est-ce qu'un marché ?

    • Dossier 2 - Quel effet de la variation du prix sur l'offre et la demande ?

    • Dossier 3 - À quel prix l'échange a-t-il lieu sur le marché ?

    • Dossier 4 - Quels sont les effets d'une taxe ou d'une subvention sur les quantités et les prix ?

    • Débat - Faut-il augmenter les taxes sur le tabac pour en réduire la consommation ?

    • Réviser le chapitre - Comment se forment les prix sur un marché ?

    • Vers la spécialité

    • L'atelier des économistes - Comment les économistes raisonnent-ils et travaillent-ils ?

  • Chapitre 3 - Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?

    • Dossier 1 - Qu'est-ce que le processus de socialisation ?

    • Dossier 2 - Quelles sont les instances de socialisation des jeunes ?

    • Dossier 3 - En quoi la socialisation est-elle différente d'un milieu social à l'autre ?

    • Dossier 4 - En quoi la socialisation des filles et des garçons est-elle différente ?

    • Débat - Pourquoi faut-il encourager les filles à faire des mathématiques et des sciences ?

    • Réviser le chapitre

    • Les SES au quotidien / Vers la spécialité

    • L'atelier des sociologues - Comment les sociologues raisonnent-ils et travaillent-ils ?

  • Chapitre 4 - Comment s'organise la vie politique ?

    • Dossier 1 - Quelles sont les principales spécificités du pouvoir politique ?

    • Dossier 2 - Quelles sont les institutions politiques en France et quels sont leurs pouvoirs ?

    • Dossier 3 - Quel est le rôle des modes de scrutin dans la représentation politique ?

    • Dossier 4 - Quels sont les acteurs de la vie politique ?

    • Débat - Faut-il changer le mode de scrutin des élections législatives ?

    • Réviser le chapitre

    • Les SES au quotidien / Vers la spécialité

    • L'atelier des politistes - Comment les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ?

  • Chapitre 5 - Quelles relations entre le diplôme, l'emploi et le salaire ?

    • Dossier 1 - Quels sont les effets de la qualification sur le risque de chômage et le salaire ?

    • Dossier 2 - En quoi la poursuite d'études est-elle un investissement ?

    • Dossier 3 - Pourquoi des travailleurs ayant le même niveau de diplôme ont-ils des salaires différents ?

    • Dossier 4 - Y a-t-il un lien entre l'origine sociale et la probabilité d'accéder aux formations diplômantes ?

    • Débat - Faut-il réduire les inégalités de salaire ?

    • Réviser le chapitre - Quelles relations entre le diplôme, l'emploi et le salaire ?

    • Les SES au quotidien / Vers la spécialité 

  • Escape Game

  • Méthode

• Fahrenheit 451, de Ray Bradbury

  • Sites

  • Vidéos

  • Articles

  • Audio

• Matilda, de Roald Dahl

  • Vidéos

  • Audios

• West Side Story, de Jerome Robbins & Robert Wise

  • Sites

  • Audios

  • Videos

• Enseignement scientifique Term (2024)

  • Thème 1 - Science, climat et société

    • Chap. 1 - L'atmosphère terrestre et la vie

    • Chap. 2 - La complexité du système climatique

    • Chap. 3 - Le climat du futur

  • Thème 2 - Le futur des énergies

    • Chap. 4 - Deux siècles d'énergie électrique

    • Chap. 5 - Conversion et transport de l'énergie électrique

    • Chap. 6 - Énergie, choix de développement et futur climatique

  • Thème 3 - Une histoire du vivant

    • Chap. 7 - La biodiversité et son évolution

    • Chap. 8 - L'évolution comme grille de lecture du monde

    • Chap. 9 - L'évolution humaine

    • Chap. 10 - Les modèles démographiques

    • Chap. 11 - De la machine de Turing à l’intelligence artificielle

  • Le coin des sciences

• Histoire 2^de - G. Le Quintrec (2024)

  • Introduction - Périodiser l'histoire

  • Thème 1 - Le monde méditerranéen : empreintes de l'Antiquité et du Moyen Âge

    • Chapitre 1 - La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines

    • Chapitre 2 - La Méditerranée médiévale : espace d'échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations

  • Thème 2 - XVe-XVIe siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle

    • Chapitre 3 - L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du « Nouveau Monde »

    • Chapitre 4 - Renaissance, humanisme et réformes religieuses : les mutations de l'Europe

  • Thème 3 - L'État à l'époque moderne : France et Angleterre

    • Chapitre 5 - L'Affirmation de l'État dans le royaume de France (XVIe-XVIIe siècles)

    • Chapitre 6 - Le modèle britannique et son influence

  • Thème 4 - Dynamiques et ruptures dans la sociétés des XVIIe et XVIIIe siècles

    • Chapitre 7 - Les Lumières et le développement des sciences

    • Chapitre 8 - Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres

• S.E.S. Terminale (2024)

  • Partie 1 - Science économique

    • Chapitre 1 - Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ?

      • Dossier 1 - Quelles sont les deux principales sources de la croissance économique ?

      • Dossier 2 - Quel est le lien entre progrès technique et productivité globale des facteurs ?

      • Dossier 3 - Pourquoi le progrès technique est-il endogène ?

      • Dossier 4 - Quels rôles jouent les institutions et la destruction créatrice dans le processus de l'innovation et de la croissance ?

      • Dossier 5 - Pourquoi le progrès technique risque-t-il d'accroître les inégalités de revenus ?

      • Dossier 6 - Une croissance économique soutenable est-elle possible ?

      • Le chapitre autrement - Le progrès technique peut-il sauver la planète ?

      • Réviser le chapitre

      • Les ressources du BAC

    • Chapitre 2 - Quels sont les fondements du commerce international et de l'internationalisation de la production ?

      • Dossier 1 - Pourquoi les pays se spécialisent-ils ?

      • Dossier 2 - Pourquoi les pays comparables s'échangent-ils des biens et des services ?

      • Dossier 4 - Pourquoi la chaîne de valeur s'internationalise-t-elle ?

      • Dossier 3 - Comment la productivité des firmes influence-t-elle les exportations d'un pays ?

      • Dossier 5 - Le commerce international est-il vraiment avantageux ?

      • Le chapitre autrement - Quelles sont les limites environnementales du libre-échange ?

      • Réviser le chapitre

      • Les ressources du BAC

    • Chapitre 3 - Comment lutter contre le chômage ?

      • Dossier 1 - Comment définir et mesurer le chômage ?

      • Dossier 2 - Comment les asymétries d'information et les problèmes d'appariement expliquent-ils le chômage structurel ?

      • Dossier 3 - Quels sont les effets des institutions sur le chômage structurel ?

      • Dossier 4 - Comment les fluctuations économiques provoquent-elles du chômage conjoncturel ?

      • Dossier 5 - Quelles sont les principales politiques de lutte contre le chômage ?

      • Réviser le chapitre

      • Les ressources du BAC

    • Chapitre 4 - Comment expliquer les crises financières et réguler le système financier ?

      • Dossier 1 - Quelles sont les caractéristiques des crises financières des années 1930 et de 2008 ?

      • Dossier 2 - Comment les bulles spéculatives se forment-elles et éclatent-elles ?

      • Dossier 3 - Comment fonctionnent les faillites bancaires en chaîne et les paniques bancaires ?

      • Dossier 4 - Comment les crises financières se transmettent-elles à l'économie réelle ?

      • Dossier 5 - Comment la régulation réduit-elle l'aléa moral des banques ?

      • Réviser le chapitre

      • Les ressources du BAC

    • Chapitre 5 - Quelles politiques économiques dans le cadre européen ?

      • Dossier 1 - Quelles sont les caractéristiques de l'intégration européenne ?

      • Dossier 2 - Quels sont les effets du marché unique sur la croissance ?

      • Dossier 3 - Quels sont les objectifs, modalités et limites de la politique européenne de la concurrence ?

      • Dossier 4 - Quelle est l'action des politiques monétaire et budgétaire sur la conjoncture ?

      • Dossier 5 - Quelles difficultés pour mener les politiques conjoncturelles dans le cadre européen ?

      • Réviser le chapitre

      • Les ressources du BAC

  • Partie 2 - Sociologie et science politique

    • Chapitre 6 - Comment est structurée la société française actuelle ?

      • Dossier 1 - Quels sont les sept facteurs principaux de structuration et de hiérarchisation de l'espace social ?

      • Dossier 2 - Quelles sont les quatre principales évolutions de la structure socioprofessionnelle française ?

      • Dossier 3 - La société française est-elle structurée en classes sociales ?

      • Réviser le chapitre

      • Les ressources du BAC

    • Chapitre 7 - Quelle est l'action de l'école sur les destins individuels et sur l'évolution de la société ?

      • Dossier 2 - Quels sont les facteurs d'inégalités de réussite scolaire ?

      • Le chapitre autrement - Les diplômes sont-ils encore utiles ?

      • Réviser le chapitre

      • Les ressources du BAC

      • Dossier 1 - Quel est le rôle de l'école dans les sociétés démocratiques ?

    • Chapitre 8 - Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ?

      • Dossier 1 - Quelles sont les différentes formes de mobilité ?

      • Dossier 2 - Quels sont les principes de construction et les limites des tables de mobilité ?

      • Dossier 3 - Au-delà de la mobilité observée, que sont la mobilité structurelle et la fluidité sociale ?

      • Dossier 4 - Quelles mobilités, pour les hommes et pour les femmes ?

      • Dossier 5 - Quels facteurs contribuent à expliquer la mobilité sociale ?

      • Réviser le chapitre

      • Les ressources du BAC

    • Chapitre 9 - Quelles mutations du travail et de l'emploi ?

      • Dossier 1 - Travail, emploi, activité, chômage : quelles situations, quelles évolutions ?

      • Dossier 2 - Qu'est-ce qui détermine la qualité d'un emploi ?

      • Dossier 3 - Quels sont les principaux modèles d'organisation du travail et leurs effets sur les conditions de travail ?

      • Dossier 4 - Quels sont les effets du numérique sur le travail et l'emploi ?

      • Dossier 5 - Le travail et l'emploi permettent-ils encore aux individus d'être intégrés à la société ?

      • Réviser le chapitre

      • Les ressources du BAC

    • Chapitre 10 - Comment expliquer l'engagement politique dans les sociétés démocratiques ?

      • Dossier 1 - Quelles sont les différentes formes de l'engagement politique ?

      • Dossier 2 - Quelles variables influencent l'engagement politique ?

      • Dossier 3 - Pourquoi s'engager malgré le paradoxe de l'action collective ?

      • Dossier 4 - Quels sont les objets, acteurs et répertoires de l'action collective ?

      • Réviser le chapitre

  • Partie 3 - Regards croisés

    • Chapitre 11 - Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ?

      • Dossier 1 - Quelles sont les caractéristiques des inégalités et comment ont-elles évolué ?

      • Dossier 2 - Quels sont les cinq principaux outils de mesure des inégalités ?

      • Dossier 3 - Quelles sont les trois formes d'égalité et les quatre conceptions de la justice sociale ?

      • Dossier 4 - Comment les pouvoirs publics agissent-ils en faveur de la justice et quelles en sont les limites ?

      • Le chapitre autrement - Quelle fiscalité, pour quelle justice sociale ?

      • Réviser le chapitre

      • Les ressources du BAC

    • Chapitre 12 - Quelle action publique pour l'environnement ?

      • Dossier 1 - Comment sont construites les questions environnementales comme problème public ?

      • Dossier 2 - Comment les pouvoirs publics font-ils face aux externalités négatives sur l'environnement ?

      • Dossier 3 - Quelles contraintes pèsent sur les accords internationaux en matière de protection de l'environnement ?

      • Le chapitre autrement - Comment le scandale du chlordécone aux Antilles illustre-t-il un problème public ?

      • Réviser le chapitre

      • Les ressources du BAC

• Géographie 2^de - E. Janin (2024)

  • Thème 1 - Sociétés et environnements : des équilibres fragiles

    • Chapitre 1 - Sociétés et environnements : des équilibres fragiles

      • Étude de cas - L'Indonésie : un espace densément peuplé face au changement climatique

      • Étude de cas - L'Arctique : un milieu polaire attractif et fragile

      • Étude de cas - L'Amazonie : un milieu forestier fragile soumis aux pressions et aux risques

      • Étude de cas - Les Alpes : des milieux montagnards vulnérables et valorisés

      • S'entraîner

      • Regards croisés - Le volcanisme en Islande

      • Cours - Les sociétés face aux risques

      • Cours - Des ressources majeures sous pression : tensions, gestion

    • Chapitre 2 - La France : des milieux entre valorisation et protection

      • Étude de cas - La Bretagne : des milieux entre valorisation et protection

      • S'entraîner

      • Débat - Les « Mégabassines » : une solution d'avenir face aux sécheresses ?

      • Cours - La France : des milieux entre valorisation et protection

    • Réviser le thème

  • Thème 2 - Territoires, populations, développement : quels défis ?

    • Chapitre 3 - Territoires, populations et développement : quels défis ?

      • Étude de cas - Développement et inégalités au Brésil

      • Étude de cas - Développement et inégalités en Russie

      • Étude de cas - Les modalités du développement en Inde

      • Étude de cas - Les enjeux du vieillissement au Japon

      • Cours - Des trajectoires démographiques différenciées : les défis du nombre et du vieillissement

      • S'entraîner

      • Cours - Développement et inégalités

      • Regards croisés - Les inégalités de logement dans le monde

    • Chapitre 4 - La France : dynamiques démographiques, inégalités socio-économiques

      • Étude de cas - La Réunion : dynamiques démographiques et inégalités socio-économiques

      • S'entraîner

      • Débat - L'habitat pavillonnaire, un modèle durable ?

      • Cours - La France : dynamiques démographiques, inégalités socio-économiques

    • Réviser le thème

  • Thème 3 - Des mobilités généralisées

    • Chapitre 5 - Des mobilités généralisées

      • Étude de cas - La mer Méditerranée, un bassin migratoire

      • Étude de cas - Dubaï : un pôle touristique migratoire

      • Étude de cas - Les mobilités d'études et de travail intra-européennes

      • Étude de cas - Les États-Unis : un pôle touristique majeur à l'échelle mondiale

      • Cours - Les migrations internationales

      • S'entraîner

      • Cours - Les mobilités touristiques internationales

      • Regards croisés - Les touristes, acteurs de la mondialisation des mobilités

    • Chapitre 6 - La France : mobilités, transports et enjeux d'aménagement

      • Étude de cas - Mobilités et aménagement dans la métropole Aix-Marseille-Provence

      • Cours - Mobilités, transports et enjeux d'aménagement en France

      • S'entraîner

      • Débat - Faut-il encore construire des autoroutes ?

    • Réviser le thème

  • Thème 4 - Chapitre 7 - L'Afrique australe : un espace en profonde mutation

    • Cours - L'Afrique australe : des milieux à valoriser et à ménager

    • S'entraîner

    • Cours - Les défis de la transition et du développement

    • Cours - Des territoires parcourus par des mobilités complexes

    • Regards croisés - Les héritages de la colonisation et de l'apartheid en Afrique australe

    • Serious Game - Sommet sur le climat en Afrique australe : qui seront les meilleurs ambassadeurs ?

    • Réviser le thème

• Death of a Salesman, d'Arthur Miller

  • Audios

  • Sites

  • Vidéos

• Moon Palace, de Paul Auster

  • Audio

  • Site

  • Vidéo

• Pump it up! A2 > B1

  • Phonologie

    • 36 - Les voyelles

      • Prononciation de la graphie <a>

      • Prononciation de la graphie <e>

      • Prononciation des graphies <i>, <y>

      • Prononciation de la graphie <o>

      • Prononciation de la graphie <u>

    • 37 - Les consonnes

      • Prononciation de la graphie <h>

      • Prononciation du -s en fin de mot

      • Prononciation de la marque -ed

      • Prononciation de la graphie <c>

      • Prononciation de la graphie <g>

    • 38 - L'accent de mot - L'accent tonique

      • L'accent tonique

      • Les suffixes faibles

      • Les suffixes forts

    • 39 - L'accentuation de la phrase

      • La mise en relief des énoncés

      • L'intonation montante ou descendante

      • L'accentuation des mots porteurs de sens dans la phrase

• Pump it up! B1 > B2

  • Les voyelles

  • Les consonnes

  • L'accent de mot - L'accent tonique

  • L'accentuation de la phrase

• L'esprit et la lettre - Français [2de]

  • 1 - La poésie du Moyen Âge au XVIIIe siècle

    • Chapitre 1 - Variations autour d'un thème poétique

    • Chapitre 2 - Variations autour d'une forme poétique

  • 2 - La littérature d'idées et la presse du XIXe siècle au XXIe siècle

    • Chapitre 3 - Littérature d'idées, presse et questions éthiques

    • Chapitre 4 - Littérature d'idées, presse et questions sociales

    • Chapitre 5 - Littérature d'idées, presse et questions esthétiques

  • 3 - Le roman et le récit du XVIIIe au XXIe siècle

    • Chapitre 6 - Le récit au XVIIIe siècle

    • Chapitre 7 - Le récit au XIXe siècle

    • Chapitre 8 - Le récit aux XXe et XXIe siècles

  • 4 - Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle

    • Chapitre 9 - Le théâtre au XVIIe siècle

    • Chapitre 10 - Le théâtre au XVIIIe siècle

    • Chapitre 11 - Le théâtre au XIXe siècle

    • Chapitre 12 - Le théâtre aux Xxe et XXIe siècles

• Number the Stars, de Lois Lowry

  • Vidéos

  • Sites

  • Audios

• Brooklyn, de Colm Tóibín

  • Sites

  • Audio

  • Videos
     

• Of Mice and Men, de John Steinbeck

  • Sites

  • Videos

  • Audios

• The Importance of Being Earnest, d'Oscar Wilde

  • Sites

  • Audios

  • Videos

• Animal Farm, de George Orwell

  • Vidéos

  • Sites

  • Audios

• The Fall of the House of Usher et The Tell-Tale Heart, de Edgar Allan Poe

  • Audios

    • Part 6 The Fall of the House of Usher

    • Part 9 The Fall of the House of Usher

  • Vidéos

  • Sites

• To Kill a Mockingbird, de Harper Lee

  • Audios

  • Vidéos

  • Sites

• The Curious Incident of the Dog in the Night-Time, de Mark Haddon

  • Audios

  • Sites

  • Vidéos

• The Buddha of Suburbia, de Hanif Kureishi

  • Sites

  • Vidéos
     

  • Audio

• The Handmaid's Tale, de Margaret Atwood

  • Sites

  • Vidéos

  • Audio

• Jane Eyre, de Charlotte Brontë

  • Videos

  • Audios

  • Sites

• Much Ado About Nothing, de Kenneth Branagh

  • Sites

  • Vidéos

• 12 Angry Men, de Sidney Lumet

  • Vidéos

  • Audio

  • Sites

• Pride and Prejudice, de Jane Austen

  • Vidéos

  • Sites

• Transmath T^erm S spécialité - Édition 2012

  • Chapitre 1 | Divisibilité et congruences

  • Chapitre 2 | PGCD. Théorème de Bézout. Théorème de Gauss

  • Chapitre 3 | Nombres premiers

  • Chapitre 4 | Matrices

  • Chapitre 5 | Matrices et suites

• SES 2^de (2016)

  • Chapitre 1 - Les revenus et les prix influencent-ils les consommateurs ?

  • Chapitre 2 - La consommation : un marqueur social ?

  • Chapitre 3 - Qui produit des richesses ?

  • Chapitre 4 - Comment et combien produire ?

  • Chapitre 5 - Comment se forment les prix sur un marché ?

  • Chapitre 6 - Pollution et limites du marché : quels remèdes ?

  • Chapitre 7 - Le diplôme : un passeport pour l'emploi ?

  • Chapitre 8 - Le chômage : salaires trop élevés ou faible demande ?

  • Chapitre 9 - Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?

  • Chapitre 10 - Comment expliquer les différences de pratiques culturelles ?

• Histoire 2^de - G. Le Quintrec

  • Chapitre 1 - La place des populations de l'Europe dans le peuplement de la Terre

  • Chapitre 2 - Citoyenneté et démocratie à Athènes (Ve-IVe siècle avant J.-C.)

  • Chapitre 3 - Citoyenneté et Empire à Rome (Ier-IIIe siècle après J.-C.)

  • Chapitre 4 - La chrétienté médiévale (XIe-XIIIe siècle)

  • Chapitre 5 - Sociétés et cultures rurales (XIe -XIIIe siècle)

  • Chapitre 6 - Sociétés et cultures urbaines (XIe-XIIIe siècle)

  • Chapitre 7 - L’élargissement du monde (XVe -XVIe siècle)

  • Chapitre 8 - Les hommes de la Renaissance (XVe-XVIe siècle)

  • Chapitre 9 - L’essor d’un nouvel esprit scientifique et technique (XVIe-XVIIIe siècle)

  • Chapitre 10 - La montée des idées de liberté (fin du XVIIe-XVIIIe siècle)

  • Chapitre 11 - La Révolution française, un nouvel univers politique

  • Chapitre 12 - Libertés et nations en France et en Europe dans la première moitié du XIXe siècle

• Histoire T^erm L-ES-S - G. Le Quintrec (2017)

  • Chapitre 01 - L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France

  • Chapitre 02 - L'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie

  • Chapitre 03 - Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875

  • Chapitre 04 - Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis 1875

  • Chapitre 05 - Les États-Unis et le monde depuis 1918

  • Chapitre 06 - La Chine dans le monde depuis 1949

  • Chapitre 07 - Le Proche et Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis 1918

  • Chapitre 08 - Gouverner la France depuis 1946

  • Chapitre 09 - Le projet d'une Europe politique depuis 1948

  • Chapitre 10 - La gouvernance économique mondiale depuis 1944

• Histoire 2^de - G. Le Quintrec (2019)

  • Guide du lycéen

  • Chapitre introductif - La périodisation

  • Chapitre 1 - La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines

  • Chapitre 2 - La Méditerranée médiévale : espaces d'échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations

  • Chapitre 3 - L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde"

  • Chapitre 4 - Renaissance, humanisme et réformes : mutations culturelles et religieuses de l'Europe

  • Chapitre 5 - L'affirmation de l'État dans le royaume de France

  • Chapitre 6 - le modèle britannique et son influence

  • Chapitre 7 - Les Lumières et le développement des sciences

  • Chapitre 8 - Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres

  • Pages bac

• Histoire 1^re - G. Le Quintrec (2019)

  • Guide du lycéen

  • Chapitre 1 - La Révolution et l'Empire : une nouvelle conception de la nation

  • Chapitre 2 - L'Europe entre Restauration et Révolution (1814-1848)

  • Chapitre 3 - La difficile entrée dans l'âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire

  • Chapitre 4 - L'industrialisation et l'accélération des transformations économiques et sociales en France (1848-1870)

  • Chapitre 5 - La France et la construction de nouveaux États par la guerre et la diplomatie (1848-1871)

  • Chapitre 6 - La mise en œuvre du projet républicain

  • Chapitre 7 - Permanences et mutations de la société française (1870-1914)

  • Chapitre 8 - Métropole et colonies

  • Chapitre 9 - Un embrasement mondial et ses grandes étapes

  • Chapitre 10 - Les sociétés en guerre : des civils acteurs et victimes de la guerre

  • Chapitre 11 - Sortir de la guerre

• Histoire Terminale - G. Le Quintrec (2020)

  • Guide du lycéen

  • Chapitre 1 - L'impact de la crise de 1929

    • BAC

  • Chapitre 2 - Les régimes totalitaires

    • BAC

  • Chapitre 3 - La Seconde Guerre mondiale

    • BAC

  • Chapitre 4 - La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d'un nouvel ordre mondial

    • BAC

  • Chapitre 5 - Une nouvelle donne géopolitique

    • BAC

  • Chapitre 6 - La France : une nouvelle place dans le monde

    • BAC

  • Chapitre 7 - La modification des grands équilibres économiques et politiques

    • BAC

  • Chapitre 8 - La France de 1974 à 1988

    • BAC

  • Chapitre 9 - Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux

    • BAC

  • Chapitre 10 - La construction européenne

    • BAC

  • Chapitre 11 - La République française de 1988 à nos jours

    • BAC

• Histoire-Géographie 1^re S - Le Quintrec/Janin (2016)

  • Atlas

  • Chapitre 10 - Approche des territoires du quotiden

  • Chapitre 11 - Valoriser et ménager les milieux

  • Chapitre 12 - La France en villes

  • Chapitre 13 - Les dynamiques des espaces productifs dans la mondialisation

  • Chapitre 14 - Les territoires de l'Union européenne

  • Chapitre 15 - L'Union européenne et la France dans la mondialisation

• Histoire-Géographie 2de - Le Quintrec/Janin (2019)

  • Histoire

    • Chapitre 1 - La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines

    • Chapitre 4 - Renaissance, humanisme et réformes : mutations culturelles et religieuses de l'Europe

    • Chapitre 5 - L'affirmation de l'État dans le royaume de France

    • Chapitre 6 - Le modèle britannique et son influence

    • Chapitre 7 - Les Lumières et le développement des sciences

    • Chapitre 8 - Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres

    • Chapitre introductif - La périodisation

    • Chapitre 2 - La Méditerranée médiévale : espaces d'échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations

    • Chapitre 3 - L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du "Nouveau Monde"

  • Géographie

    • Thème 1 - Sociétés et environnements : des équilibres fragiles

      • Se préparer

      • Chapitre 1 - Dans le monde

      • Chapitre 2 - En France

      • Réviser

    • Thème 2 - Territoires, populations et développement : quels défis ?

      • Se préparer

      • Chapitre 3 - Dans le monde

      • Chapitre 4 - En France

      • Réviser

    • Thème 3 - Des mobilités généralisées

      • Se préparer

      • Chapitre 5 - Dans le monde

      • Chapitre 6 - En France

      • Réviser

    • Thème 4 - L'Afrique australe : un espace en profonde mutation

      • Chapitre 7

      • Réviser

• Histoire-Géographie 1re - Le Quintrec/Janin (2019)

  • Histoire

    • Chapitre 1 - La Révolution et l'Empire : une nouvelle conception de la nation

    • Chapitre 2 - L'Europe entre restauration et Révolution (1814-1848)

    • Chapitre 3 - La difficile entrée dans l'âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire (1848-1870)

    • Chapitre 4 - L'industrialisation et l'accélération des transformations économiques et sociales en France (1848-1870)

    • Chapitre 5 - La France et la construction de nouveaux États par la guerre et la diplomatie (1848-1871)

    • Chapitre 6 - La mise en œuvre du projet républicain (1870-1914)

    • Chapitre 7 - Permanences et mutations de la société française (1870-1914)

    • Chapitre 8 - Métropole et colonies

    • Chapitre 9 - Un embrasement mondial et ses grandes étapes

    • Chapitre 10 - Les sociétés en guerre : des civils acteurs et victimes de la guerre

    • Chapitre 11 - Sortir de la guerre

  • Géographie

    • Thème 1 - La métropolisation : un processus mondial différencié

    • Thème 2 - Une diversification des espaces et des acteurs de la production

    • Thème 3 - Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?

    • Thème 4 - La Chine : des recompositions spatiales multiples

• Histoire-Géographie 2de - Cote/Janin (2019)

  • Histoire

    • Introduction

    • Chapitre 1 - La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines

    • Chapitre 2 - La Méditerranée médiévale, espace d'échanges et de conflits

    • Chapitre 3 - L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du « Nouveau Monde »

    • Chapitre 4 - Renaissance, humanisme et réformes religieuses : les mutations de l'Europe

    • Chapitre 5 - L'affirmation de l'État dans le royaume de France

    • Chapitre 6 - Le modèle britannique et son influence

    • Chapitre 7 - Les Lumières et le développement des sciences

    • Chapitre 8 - Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres

  • Géographie

    • Thème 1 - Sociétés et environnements : des équilibres fragiles

      • Se préparer

      • Chapitre 1 - Dans le monde

      • Chapitre 2 - En France

      • Réviser

    • Thème 2 - Territoires, populations et développement : quels défis ?

      • Se préparer

      • Chapitre 3 - Dans le monde

      • Chapitre 4 - En France

      • Réviser

    • Thème 3 - Des mobilités généralisées

      • Se préparer

      • Chapitre 5 - Dans le monde

      • Chapitre 6 - En France

      • Réviser

    • Thème 4 - L'Afrique australe : un espace en profonde mutation

      • Chapitre 7

      • Réviser

  • Bac

• Histoire-Géographie 1^re - Cote/Janin (2019)

  • Histoire

    • Chapitre 2 - L'Europe entre restauration et révolution (1814-1848)

    • Chapitre 4 - L'industrialisation et l'accélération des transformations économiques et sociales en France

    • Chapitre 5 - La France et la construction de nouveaux États (1848-1871)

    • Chapitre 6 - La mise en œuvre du projet républicain (1870-1914)

    • Chapitre 7 - Permanences et mutations de la société française jusqu'en 1914

    • Chapitre 10 - Les sociétés en guerre : des civils acteurs et victimes de la guerre

    • Chapitre 1 - La Révolution française et l'Empire

    • Chapitre 3 - La difficile entrée dans l'âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire

    • Chapitre 8 - Métropoles et colonies

    • Chapitre 9 - 1914-1918 : un embrasement mondial et ses grandes étapes

    • Chapitre 11 - La tentative de construction d'un ordre des nations décmoratiques

    • Chapitre 7 - Permanences et mutations de la société française jusqu'en 1916

  • Géographie

    • Thème 1 - La métropolisation : un processus mondial différencié

    • Thème 2 - Une diversification des espaces et des acteurs de la production

    • Thème 3 - Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?

    • Thème 4 - La Chine : des recompositions spatiales multiples

• Histoire-Géographie Terminale - Le Quintrec/Janin (2020)

  • Guide du lycéen

  • Géographie

    • Thème 1 - Mers et océans : au cœur de la mondialisation

      • Se préparer au thème 1

      • Chapitre 1 - Mers et océans : au cœur de la mondialisation

      • Chapitre 2 - La France : une puissance maritime ?

      • Réviser le thème 1

    • Thème 2 - Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation

      • Se préparer au thème 2

      • Chapitre 3 - Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation

      • Chapitre 4 - La France dans la mondialisation

      • Réviser le thème 2

    • Thème 3 - L'Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes

      • Se préparer au thème 3

      • Chapitre 5 - L'Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes

      • Chapitre 6 - La France : les dy namiques différenciées des territoires transfrontaliers

      • Réviser le thème 3

    • Thème 4 - La France et ses régions dans l'Union européenne et dans la mondialisation

      • Chapitre 7 - La France et ses régions dans l'Union européenne et dans la mondialisation

      • Réviser le thème 4

  • Histoire

    • Chapitre 1 - L'impact de la crise de 1929

      • BAC

    • Chapitre 2 - Les régimes totalitaires

      • BAC

    • Chapitre 3 - La Seconde Guerre mondiale

      • BAC

    • Chapitre 4 - La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d'un nouvel ordre mondial

      • BAC

    • Chapitre 5 - Une nouvelle donne géopolitique

      • BAC

    • Chapitre 6 - La France : une nouvelle place dans le monde

      • BAC

    • Chapitre 7 - La modification des grands équilibres économiques et politiques

      • BAC

    • Chapitre 8 - La France de 1974 à 1988

• Histoire-Géographie Terminale - Cote/Janin (2020)

  • Histoire

    • Guide du lycéen

    • Chapitre 1 : La crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux

    • Chapitre 2 : Les régimes totalitaires de l'entre-deux-guerres

    • Chapitre 3 : La Seconde Guerre mondiale (1939-1945)

    • Chapitre 4 : La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d'un nouvel ordre mondial

    • Chapitre 5 : Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde (1953-1975)

    • Chapitre 6 : La France de 1945 à 1969

    • Chapitre 7 : La modification des grands équilibres économiques et politiques mondiaux (1973-1991)

    • Chapitre 8 : La France de 1974 à 1988

    • Chapitre 9 : Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux depuis 1990

    • Chapitre 10 : La construction européenne

    • Chapitre 11 : La République française

    • Chapitre 8 : Un tournant social, politique et culturel : la France de 1974 à 1988

    • Chapitre 11 : La République française depuis les années 1990

  • Géographie

    • Thème 1 - Mers et océans : au cœur de la mondialisation

      • Se préparer au thème 1

      • Chapitre 1 - Mers et océans : au cœur de la mondialisation

      • Chapitre 2 - La France : une puissance maritime ?

      • Réviser le thème 1

    • Thème 2 - Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation

      • Se préparer au thème 2

      • Chapitre 3 - Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation

      • Chapitre 4 - La France dans la mondialisation

      • Réviser le thème 2

    • Thème 3 - L'Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes

      • Chapitre 5 - L'Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes

      • Chapitre 6 - La France : les dy namiques différenciées des territoires transfrontaliers

      • Réviser le thème 3

      • Se préparer au thème 3

    • Thème 4 - La France et ses régions dans l'Union européenne et dans la mondialisation

      • Chapitre 7 - La France et ses régions dans l'Union européenne et dans la mondialisation

      • Réviser le thème 4

• Géographie 2^de  - E. Janin (2019)

  • Thème 1 - Sociétés et environnements : des équilibres fragiles

    • Se préparer

    • Chapitre 1 - Dans le monde

    • Chapitre 2 - En France

    • Réviser

  • Thème 2 - Territoires, populations et développement : quels défis ?

    • Se préparer

    • Chapitre 3 - Dans le monde

    • Chapitre 4 - En France

    • Réviser

  • Thème 3 - Des mobilités généralisées

    • Se préparer

    • Chapitre 5 - Dans le monde

    • Chapitre 6 - En France

    • Réviser

  • Thème 4 - L'Afrique australe : un espace en profonde mutation

    • Se préparer

    • Chapitre 7

    • Réviser

  • Guide du lycéen

• Géographie 1^re - E. Janin (2019)

  • Bac

  • Thème 1 - La métropolisation : un processus mondial différencié

    • Se préparer

    • Chapitre 1 - Dans le monde

    • Chapitre 2 - En France

    • Réviser

  • Thème 2 - Une diversification des espaces et des acteurs de la production

    • Se préparer

    • Chapitre 3 - Dans le monde

    • Chapitre 4 - En France

    • Réviser

  • Thème 3 - Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?

    • Se préparer

    • Chapitre 5 - Dans le monde

    • Chapitre 6 - En France

    • Réviser

  • Thème 4 - La Chine : des recompositions spatiales multiples

    • Se préparer

    • Chapitre 7

    • Réviser

  • Guide du lycéen

• Géographie 2^de - E. Janin (2014)

  • Chapitre introductif - Du développement au développement durable

  • Chapitre 1 - Nourrir les hommes

  • Chapitre 2 - L'eau, une ressource essentielle

  • Chapitre 3 - L'enjeu énergétique

  • Chapitre 4 - Villes et développement durable

  • Chapitre 5 - Les mondes arctiques, une nouvelle frontière

  • Chapitre 6 - Les littoraux, espaces convoités

  • Chapitre 7 - Les espaces exposés aux risques majeurs

  • Atlas

• Géographie 2^de - E. Janin (2015)

  • Chapitre introductif - Du développement au développement durable

  • Chapitre 1 - Nourrir les hommes

  • Chapitre 2 - L'eau, une ressource essentielle

  • Chapitre 3 - L'enjeu énergétique

  • Chapitre 4 - Villes et développement durable

  • Chapitre 5 - Les mondes arctiques, une "nouvelle frontière"

  • Chapitre 6 - Les littoraux, espaces convoités

  • Chapitre 7 - Les espaces exposés aux risques majeurs

• Allemand - Impulse 1^re / Terminale

  • Kapitel 1 - Fernweh - Heimweh?

  • Kurzkapitel 2 - Auf deutschen Spuren in den USA

  • Kapitel 3 - Geliebte Feinde

  • Kapitel 4 - Frauenpower? Powerfrauen?

  • Kapitel 5 - Vater Staat wacht ...

  • Kapitel 6 - „Fröhlich sein und singen“

  • Kapitel 8 - Kunst unter Kontrolle

  • Kapitel 9 - Bürgerrechte - online

  • Kapitel 10 - Im Labyrinth des Netzes

  • Kapitel 11 - Es war einmal ...?

  • Kapitel 13 - Expressionistische Visionen

  • Kapitel 14 - Mobil um jeden Preis?

  • Kapitel 15 - Es brennt: umdenken oder untergehen?

  • Horizont Bac - Axe 6

  • Kapitel 16 - Schaffen wir das?

  • Kapitel 18 - Alle inklusiv?

  • Horizont Bac - Axe 7

  • Kapitel 19 - Zwischen Geschichte und Hipster-Tourismus

  • Kapitel 21 - Vom Traum zum Trauma

  • Horizont Bac - Axe 8

  • Méthodologie

• Allemand - Impulse 2^de 

  • Kapitel 1 - Die Kunst der Selbstinszenierung

  • Kapitel 2 - Sport verbindet

  • Kapitel 3 - Auf ins Grüne!

  • Kapitel 4 - Berufswelten

  • Kapitel 5 - Tiere in Gefahr

  • Kapitel 6 - Kunst - mal anders?

  • Kapitel 7 - Eine Region im Wandel

  • Kapitel 8 - Zusammen ist man weniger allein

  • Kapitel 9 - Bewusst konsumieren

  • Kapitel 10 - Liebe, das „höchste der Gefühle“

  • Kapitel 11 - In Deutschland arbeiten

  • Kapitel 12 - Facetten einer Stadt

  • Kapitel 13 - Die Zauberflöte

  • Kapitel 14 - Berlin 1936

  • Kapitel 15 - An der Grenze zwischen Ost und West

  • Kapitel 16 - Generationen zwischen zwei Kulturen

  • Testen Sie sich!

• SES 1^re ES (2015)

  • Chapitre 01 - Les grandes questions que se posent les économistes

  • Chapitre 02 - La production dans l'entreprise

  • Chapitre 03 - Les caractéristiques du marché

  • Chapitre 04 - Comment les marchés concurrentiels fonctionnent-ils ?

  • Chapitre 05 - Les principales défaillances du marché

  • Chapitre 06 - Le financement de l'activité économique

  • Chapitre 07 - Une monnaie, des monnaies

  • Chapitre 08 - Les interventions de la puissance publique dans la régulation des économies

  • Chapitre 09 - Les effets du budget de l'État sur l'économie

  • Chapitre 10 - Déséquilibres et politiques conjoncturelles

  • Chapitre 11 - De la socialisation de l'enfant à celle de l'adulte

  • Chapitre 12 - Les caractéristiques des groupes sociaux

  • Chapitre 13 - Comment les réseaux sociaux fonctionnent-ils ?

  • Chapitre 14 - Contrôle social et déviance

  • Chapitre 15 - L'ordre politique et ses formes institutionnelles

  • Chapitre 16 - L'organisation des rapports sociaux au sein de l'entreprise

  • Chapitre 17 - Action publique et régulation

  • Flash Méthodes

• SES T^erm ES (2015)

  • Chapitre 01 - Quelles sont les sources de la croissance économique ?

  • Chapitre 02 - Comment expliquer l'instabilité de la croissance ?

  • Chapitre 03 - Quels sont les fondements de l'internationalisation du commerce et de la production ?

  • Chapitre 04 - Quelle est la place de l'UE dans l'économie globale ?

  • Chapitre 05 - La croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l'environnement ?

  • Chapitre 06 - Comment analyser la structure sociale ?

  • Chapitre 07 - Comment rendre compte de la mobilité sociale ?

  • Chapitre 08 - Quels liens sociaux dans des sociétés où s'affirme le primat de l'individu ?

  • Chapitre 09 - La conflictualité sociale : pathologie, facteur de cohésion ou moteur de changement social ?

  • Chapitre 10 - Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ?

  • Chapitre 11 - Comment s'articulent marché du travail et gestion de l'emploi ?

  • Chapitre 12 - Quelles politiques pour l'emploi ?

  • Flash méthode

• SES T^erm ES spécialité Sciences sociales et politiques

  • Flashs Méthode

• SES T^erm ES spécialité Économie approfondie

  • Flashs Méthode

  • Textes officiels

• SES T^erm ES (2018)

  • Chapitre 01 - Quelles sont les sources de la croissance économique ?

  • Chapitre 02 - Comment expliquer l'instabilité de la croissance ?

  • Chapitre 03 - Quels sont les fondements de l'internationalisation du commerce et de la production ?

  • Chapitre 04 - Quelle est la place de l'UE dans l'économie globale ?

  • Chapitre 05 - La croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l'environnement ?

  • Chapitre 06 - Comment analyser la structure sociale ?

  • Chapitre 07 - Comment rendre compte de la mobilité sociale ?

  • Chapitre 08 - Quels liens sociaux dans des sociétés où s'affirme le primat de l'individu ?

  • Chapitre 09 - La conflictualité sociale : pathologie, facteur de cohésion ou moteur de changement social ?

  • Chapitre 10 - Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ?

  • Chapitre 11 - Comment s'articulent marché du travail et gestion de l'emploi ?

  • Chapitre 12 - Quelles politiques pour l'emploi ?

  • Flash méthode

• SES 2^de (2019)

  • Guide du lycéen

  • Chapitre 1 - Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ?

  • Chapitre 2 - Comment crée-t-on les richesses et comment les mesure-t-on ?

  • Chapitre 3 - Comment se forment les prix sur un marché ?

  • Chapitre 4 - Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?

  • Chapitre 5 - Comment s'organise la vie politique ?

  • Chapitre 6 - Quelles relations entre le diplôme, l'emploi et le salaire ?

  • Fiches méthode

• SES 1^re ES (2019)

  • Guide du lycéen

  • Chapitre 1 - Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?

  • Chapitre 2 - Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?

  • Chapitre 3 - Quelles sont les principales défaillances du marché ?

  • Chapitre 4 - Comment les agents économiques se financent-ils ?

  • Chapitre 5 - Qu'est-ce que la monnaie et comment est-elle créée ?

  • Chapitre 6 - Comment la socialisation contribue-t-elle à expliquer les différences de comportement des individus ?

  • Chapitre 7 - Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ?

  • Chapitre 8 - Quels sont les processus sociaux qui conduisent à la déviance ?

  • Chapitre 9 - Comment se forme et s'exprime l'opinion publique ?

  • Chapitre 10 - Voter : une affaire individuelle ou collective ?

  • Chapitre 11 - Comment l'assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ?

  • Chapitre 12 - Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ?

  • Fiches méthode

• SES 2^de - Fichier d'activités (2019)

  • Chapitre 1 - Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ?

  • Chapitre 2 - Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?

  • Chapitre 3 - Comment se forment les prix sur un marché ?

  • Chapitre 4 - Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?

  • Chapitre 5 - Comment s'organise la vie politique ?

  • Chapitre 6 - Quelles relations entre diplôme, l'emploi et le salaire ?

  • Fiches méthode

  • Corrigés des schémas

• SES Terminale (2020)

  • Guide du lycéen

  • Fiches métier

  • Chapitre 1 - Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ?

    • BAC

  • Chapitre 2 - Quels sont les fondements du commerce international de l'internationalisation de la production ?

    • BAC

  • Chapitre 3 - Comment lutter contre le chômage ?

    • BAC

  • Chapitre 4 - Comment expliquer les crises financières et réguler le système financier ?

    • BAC

  • Chapitre 5 - Quelles politiques économiques dans le cadre européen ?

    • BAC

  • Chapitre 6 - Comment est structurée la société française actuelle ?

    • BAC

  • Chapitre 7 - Quelle est l'action de l'école sur les destins individuels et sur l'évolution de la société ?

    • BAC

  • Chapitre 8 - Quels sont les caractéristiques comtemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ?

    • BAC

  • Chapitre 9 - Quelles mutations du travail et de l'emploi ?

    • BAC

  • Chapitre 10 - Comment expliquer l'engagement politique dans les sociétés démocratiques ?

    • BAC

  • Chapitre 11 - Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ?

    • BAC

  • Chapitre 12 - Quelle est l'action publique pour l'environnement ?

    • BAC

• Diversity 2^de

  • Unit 1 - Community life on campus

  • Unit 2 - Attractive Britain

  • Unit 3 - Sportsmanship in the Commonwealth

  • Unit 4 - Involved in charities

  • Unit 5 - Building the past of a young nation

  • Unit 6 - United we stand

  • Unit 7 - Thriving Celtic culture

  • Unit 8 - Everlasting classics

  • Unit 9 - Avant-garde London

  • Unit 10 - Indian dream

  • Unit 11 - New cities needed in the US

  • Unit 12 - Sci-Fi 2.0

• Diversity 1^re

  • Unit 1 - Heroes needed!

  • Unit 2 - On Her Majesty's Service

  • Unit 3 - Australian myths

  • Unit 4 - Speakers' corners

  • Unit 5 - Canada's wild west

  • Unit 6 - Voices from America

  • Unit 7 - The race for space

  • Unit 8 - I'll sue you!

  • Unit 9 - Leading ladies

  • Unit 10 - Cottonopolis: from Manchester to India

  • Unit 11 - The land of the long white cloud

  • Unit 12 - Art in motion

  • Ressources complémentaires

• Diversity T^le

  • Unit 1 - Cowboys wanted

  • Unit 2 - The spirit of Scotland

  • Unit 3 - A nation of immigrants

  • Unit 4 - Britain's got travellers

  • Unit 5 - Indian soft power?

  • Unit 6 - The Cold War: force and fear

  • Unit 7 - Climate smart

  • Unit 8 - New American ways of life

  • Ressources complémentaires

• Próxima parada 2^de

  • Unidad 1 - Somos jóvenes, señas de identidad

  • Unidad 2 - ¿Aficiones o tradiciones?

  • Unidad 3 - ¿Nuevas solidaridades?

  • Unidad 4 - El legado andalusí

  • Unidad 5 - Lo precolombino sigue atrayendo

  • Unidad 6 - Ciudades latinoamericanas con pasado

  • Unidad 7 - Crear e innovar

  • Unidad 8 - Retos ambientales

  • Unidad 9 - Nuevos rumbos, nuevas voces

• Próxima parada 1^re

  • Unidad 1 - Don deporte, Don dinero

  • Unidad 2 - Los medios: ¿el cuarto poder?

  • Unidad 3 - Lugares míticos de España

  • Unidad 4 - Héroes contra las injusticias

  • Unidad 5 - Espacios y rutas turísticas

  • Unidad 6 - Del Nuevo Mundo a las Américas

  • Unidad 7 - Nuevos desafíos alimentarios

  • Unidad 8 - Las dos Españas

• Próxima parada T^erm

  • Unidad 1 - España se exporta

  • Unidad 2 - América Latina, ¿el nuevo El Dorado?

  • Unidad 3 - Mujeres de bandera

  • Unidad 4 - América Latina, un continente mítico

  • Unidad 5 - España, crisol de luchas

  • Unidad 6 - Dictaduras y resistencias

  • Unidad 7 - Aperturas en Latinoamérica

  • Unidad 8 - Retos urbanos

• Allemand - Impulse 1^re

  • Kapitel 1 - Sport: Macht oder Spaß?

  • Kapitel 2 - Deutsche Qualität?

  • Kapitel 3 - Wort für Wort

  • Kapitel 4 - Mauergeschichten

  • Kapitel 5 - Gruppenbild mit Frauen

  • Kapitel 6 - Der Wald: Natur und Kultur

  • Kapitel 7 - Auf gute Nachbarschaft!

  • Méthodologie - Stratégies pour écouter et comprendre un document audio

• Géographie 1^re L-ES-S - E. Janin (2015)

  • Atlas

  • Chapitre 1 - Approche des territoires du quotidien

  • Chapitre 2 - La région, territoire de vie, territoire aménagé

  • Chapitre 3 - Valoriser et ménager les milieux

  • Chapitre 4 - La France en villes

  • Chapitre 5 - Les dynamiques des espaces productifs dans la mondialisation

  • Chapitre 6 - Mobilités, flux et réseaux de communication dans la mondialisation

  • Chapitre 7 - De l'espace européen à l'Union européenne

  • Chapitre 8 - Les territoires ultramarins de l'Union européenne et leur développement

  • Chapitre 9 - L'Union européenne dans la mondialisation

  • Chapitre 10 - La France dans la mondialisation

• Géographie T^erm L-ES-S Janin (2016)

  • Atlas

  • Chapitre 1 - Des cartes pour comprendre le monde

  • Chapitre 2 - La mondialisation en fonctionnement

  • Chapitre 3 - Les territoires de la mondialisation

  • Chapitre 4 - L'Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud

  • Chapitre 5 - L'Afrique : les défis du développement

  • Chapitre 6 - L'Asie du Sud et de l'Est : les défis du développement et de la croissance

• Perspektiven 2^e

  • Auftakt

  • Kapitel 1 | Musik, Musik, Musik!

  • Kapitel 2 | Seid ihr solidarisch?

  • Kapitel 3 | Berlin, Hauptstadt der Künste

  • Kapitel 4 | Die Welt von morgen?

  • Kapitel 5 | Zusammen unterwegs

  • Kapitel 6 | Unter Palmen an der Ostsee?

  • Kapitel 7 | Vielfalt macht den Unterschied

  • Méthodologie

• Perspektiven 1^res

  • Auftakt

  • Kapitel 1 | Nur Mut!

  • Kapitel 2 | Sport: nur Spaß?

  • Kapitel 3 | Deutsch, deine Chance!

  • Kapitel 4 | Gehen oder bleiben?

  • Kapitel 5 | Aktive Bürger

  • Kapitel 6 | Wiederaufbau

  • Kapitel 7 | Alles unter Kontrolle

  • Méthodologie

• Perspektiven T^erm

  • Auftakt

  • Kapitel 1 | Dazugehören?

  • Kapitel 2 | Grenzen überwinden

  • Kapitel 3 | Macht der Medien

  • Kapitel 4 | Standort Deutschland

  • Kapitel 5 | Sich einmischen

  • Kapitel 6 | Auf Tour

  • Kapitel 7 | Erfindungsgeist

  • Kapitel 8 | Ökorepublik

  • Méthodologie

• Hyperbole Terminale - Spécialité (2020)

  • toutes les videos jaicompris.com

  • Chapitre 1 - Dénombrement. Récurrence

  • Chapitre 2 - Combinatoire et dénombrement

  • Chapitre 3 - Vecteurs, droites et plans de l'espace

  • Chapitre 4 - Orthogonalité et distances dans l'espace

  • Chapitre 5 - Représentations paramétriques et équations cartésiennes

  • Chapitre 6 - Limites des suites

  • Chapitre 7 - Compléments sur les suites

  • Chapitre 8 - Limites des fonctions

  • Chapitre 9 - Compléments sur la dérivation

  • Chapitre 10 - Continuité des fonctions d'une variable réelle

  • Chapitre 11 - Fonction logarithme

  • Chapitre 12 - Fonctions sinus et cosinus

  • Chapitre 13 - Primitives. Équations différentielles

  • Chapitre 14 - Calcul intégral

  • Chapitre 15 - Succession d’épreuves indépendantes. Schéma de Bernoulli

  • Chapitre 16 - Sommes de variables aléatoires

  • Chapitre 17 - Concentration. Loi des grands nombres

• Hyperbole Terminale - Option Maths Expertes (2020)

  • Chapitre 1 - Nombres complexes : point de vue algébrique

  • Chapitre 2 - Nombres complexes : point de vue géométrique

  • Chapitre 3 - Nombres complexes et trigonométrie

  • Chapitre 4 - Équations polynomiales dans C

  • Chapitre 5 - Utilisation des nombres complexes en géométrie

  • Chapitre 6 - Divisibilité et congruences dans Z

  • Chapitre 7 - Théorèmes de Bézout et de Gauss

  • Chapitre 8 - Nombres premiers

  • Chapitre 9 - Matrices

  • Chapitre 10 - Graphes

• Hyperbole Terminale - Option Maths Complémentaires (2020)

  • toutes les vidéos jaicompris.com

  • Chapitre 1 - Suites numériques, modèles discrets

  • Chapitre 2 - Fonctions : limites, continuité, tableaux de variations

  • Chapitre 3 - Dérivation. Fonction logarithme népérien

  • Chapitre 4 - Primitives et équations différentielles

  • Chapitre 5 - Fonctions convexes

  • Chapitre 6 - Intégration

  • Chapitre 7 - Lois discrètes

  • Chapitre 8 - Lois à densité

  • Chapitre 9 - Statistique à deux variables quantitatives

• Hyperbole 2de (2019)

  • Partie 1 - Nombres et calculs

    • Chapitre 1 - Manipuler les nombres réels

      • Exercices

    • Chapitre 2 - Utiliser le calcul littéral

      • Exercices

    • Chapitre 3 - Divisibilité. Nombres premiers

      • Exercices

    • Chapitre 4 - Équations et inéquations

      • Exercices

  • Partie 2 - Géométrie

    • Chapitre 5 - Vecteurs et opérations

      • Exercices

    • Chapitre 6 - Configurations du plan

      • Exercices

    • Chapitre 7 - Équations de droites

      • Exercices

  • Partie 3 - Fonctions

    • Chapitre 8 - Fonctions de référence

      • Exercices

    • Chapitre 9 - Fonctions : courbes représentatives

      • Exercices

    • Chapitre 10 - Variations et extremums

      • Exercices

  • Partie 4 - Statistiques et probabilités

    • Chapitre 11 - Information chiffrée

      • Exercices

    • Chapitre 12 - Statistique descriptive

      • Exercices

    • Chapitre 13 - Probabilités

      • Exercices

    • Chapitre 14 - Échantillonnage

      • Exercices

• Hyperbole 1re (2019)

  • Thème 1 - Algèbre

    • Chapitre 1 - Suites numériques

    • Chapitre 2 - Comportement d'une suite

    • Chapitre 3 - Second degré

  • Thème 2 - Analyse

    • Chapitre 4 - Dérivation

    • Chapitre 5 - Applications de la dérivation

    • Chapitre 6 - Fonction exponentielle

    • Chapitre 7 - Trigonométrie

    • Chapitre 8 - Géométrie

  • Thème 3 - Géométrie

    • Chapitre 9 - Produit scalaire et calcul vectoriel

    • Chapitre 10 - Applications du produit scalaire

  • Thème 4 - Probabilités et statistiques

    • Chapitre 11 - Probabilités conditionnelles et indépendance

    • Chapitre 12 - Variables aléatoires

    • Chapitre 13 - Simulation d'échantillons

  • Algorithmique et programmation

  • Fiches de remédiation

    • Thème 1 - Algèbre

      • Chapitre 1 - Suites numériques

      • Chapitre 2 - Comportement d'une suite

      • Chapitre 3 - Second degré

    • Thème 2 - Analyse

      • Chapitre 4 - Dérivation

      • Chapitre 5 - Applications de la dérivation

      • Chapitre 6 - Fonction exponentielle

      • Chapitre 7 - Trigonométrie

      • Chapitre 8 - Géométrie

    • Thème 3 - Géométrie

      • Chapitre 9 - Produit scalaire et calcul vectoriel

      • Chapitre 10 - Applications du produit scalaire

    • Thème 4 - Probabilités et statistiques

      • Chapitre 11 - Probabilités conditionnelles et indépendance

      • Chapitre 12 - Variables aléatoires

      • Chapitre 13 - Simulation d'échantillons

• Cahier d'algorithmique et de programmation Hyperbole 2de (2018)

  • Débuter avec Python

  • Chapitre 1 - Structures algorithmiques

• Hyperbole 1^re ES-L (2015)

  • Chapitre 1 - Second degré

  • Chapitre 2 - Fonction racine carrée. Fonction cube

  • Chapitre 3 - Dérivation

  • Chapitre 4 - Applications de la dérivation

  • Chapitre 5 - Pourcentages

  • Chapitre 6 - Suites

  • Chapitre 7 - Statistiques

  • Chapitre 8 - Probabilités

  • Chapitre 9 - Loi binomiale

  • Chapitre 10 - Echantillonnage

• Hyperbole 2^de (2014)

  • Chapitre 1 - Fonctions : généralités

  • Chapitre 2 - Fonctions affines. Expressions algébriques

  • Chapitre 3 - Fonctions : étude qualitative

  • Chapitre 4 - Fonction carré. Fonctions polynômes de degré 2

  • Chapitre 5 - Fonction inverse. Fonctions homographiques

  • Chapitre 6 - Trigonométrie

  • Chapitre 7 - Statistiques. Analyse de données

  • Chapitre 8 - Probabilités

  • Chapitre 9 - Échantillonnage et estimation

  • Chapitre 10 - Repérage. Configurations du plan

  • Chapitre 11 - Géométrie dans l’espace

  • Chapitre 12 - Vecteurs

  • Chapitre 13 - Équations de droites

• Cahier Hyperbole 1re 
  Enseignement Spécifique (2022)

  • THÈME 1 – ANALYSE DE L'INFORMATION CHIFFRÉE

    • Chapitre 1

  • THÈME 2 – PHÉNOMÈNES ALÉATOIRES

    • Chapitre 2

  • THÈME 3 – PHÉNOMÈNES D'ÉVOLUTION

    • Chapitre 3

    • Chapitre 4

    • Chapitre 5

    • Chapitre 6

    • Chapitre 7

    • Chapitre 8

    • Chapitre 9

• Transmath 1^re ES/L - Édition 2011

  • Chapitre 1 | Second degré

  • Chapitre 2 | Études de fonctions - Dérivation

  • Chapitre 3 | Pourcentages

  • Chapitre 4 | Suites

  • Chapitre 6 | Probabilités - Variable aléatoire

  • Chapitre 7 | Loi binomiale - Échantillonnage

• Transmath 1^re S - Édition 2011

  • Débuter en algorithmique

  • Chapitre 1 | Second degré

  • Chapitre 2 | Variations des fonctions associées

  • Chapitre 3 | Dérivation

  • Chapitre 4 | Fonctions dérivées. Applications

  • Chapitre 5 | Suites. Suites arithmétiques. Suites géométriques

  • Chapitre 6 | Comportement d’une suite

  • Chapitre 7 | Vecteurs. Colinéarité

  • Chapitre 8 | Angles orientés et trigonométrie

  • Chapitre 9 | Produit scalaire

  • Chapitre 10 | Produit scalaire : applications

  • Chapitre 11 | Statistiques

  • Chapitre 12 | Probabilités : variable aléatoire

  • Chapitre 13 | Probabilités : loi binomiale

• Transmath T^erm ES spécifique / L spécialité - Édition 2012

  • Algorithmique pour tous

  • Chapitre 1 | Suites

  • Chapitre 2 | Continuité sur un intervalle

  • Chapitre 3 | Fonctions exponentielles

  • Chapitre 4 | Fonction logarithme népérien

  • Chapitre 5 | Fonctions convexes

  • Chapitre 6 | Intégration

  • Chapitre 7 | Probabilités conditionnelles

  • Chapitre 8 | Lois de probabilité à densité

  • Chapitre 9 | Fluctuation, estimation

• Transmath T^erm ES spécifique / L spécialité + ES spécialité - Édition 2012

  • Algorithmique pour tous

  • Chapitre 1 | Suites

  • Chapitre 2 | Continuité sur un intervalle

  • Chapitre 3 | Fonctions exponentielles

  • Chapitre 4 | Fonction logarithme népérien

  • Chapitre 5 | Fonctions convexes

  • Chapitre 6 | Intégration

  • Chapitre 7 | Probabilités conditionnelles

  • Chapitre 8 | Lois de probabilité à densité

  • Chapitre 9 | Fluctuation, estimation

  • Chapitre 10 | Matrices

• Juntos Term Séries Technologiques

  • Unidad 1 – Valores y límites de la publicidad

    • Extrait audio CD Classe

  • Unidad 2 – ¿Informar o manipular?

  • Unidad 3 – Emigración en España: ¿Qué ha cambiado?

  • Unidad 4 – Desarrollo turìstico, para bien o para mal

  • Unidad 5 – Ídolos y héroes modernos

  • Unidad 6 – Empresas y ética

  • Unidad 7 – ¿Deporte o negocio?

  • Unidad 8 – ¿Olvidar o recordar?

  • Unidad 9 – EE. UU.: ¿sueño latino o realidad?

• Juntos Term L, ES, S

  • UNIDAD 1 Expansión urbana

  • UNIDAD 2 Mundo global

  • UNIDAD 3 Exilios y migraciones

  • UNIDAD 4 Poder y creación artística

  • UNIDAD 5 Abriendo caminos

  • UNIDAD 6 Sociedades en movimiento

  • UNIDAD 7 Mitos actualizados

• Géographie T^erm L-ES Janin-Mathieu (2012)

  • Chapitre 1 - Des cartes pour comprendre le monde

  • Chapitre 2 - Des cartes pour comprendre la Russie : un État-continent eurasiatique en recomposition

  • Chapitre 6 - L'Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud

  • Chapitre 7 - L'Afrique : les défis du développement

  • Chapitre 8- Asie du Sud et de l'Est : les enjeux de la croissance

• Géographie Terminale - E. Janin (2020)

  • Guide du lycéen

  • Thème 1 - Mers et océans : au cœur de la mondialisation

    • Se préparer au thème 1

    • Chapitre 1 - Mers et océans : au cœur de la mondialisation

    • Chapitre 2 - La France : une puissance maritime ?

    • Réviser le thème 1

      • BAC

  • Thème 2 - Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation

    • Se préparer au thème 2

    • Chapitre 3 - Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation

    • Chapitre 4 - La France dans la mondialisation

    • Réviser le thème 2

      • BAC

  • Thème 3 - L'Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes

    • Se préparer au thème 3

    • Chapitre 5 - L'Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes

    • Chapitre 6 - La France : les dy namiques différenciées des territoires transfrontaliers

    • Réviser le thème 3

      • BAC

  • Thème 4 - La France et ses régions dans l'Union européenne et dans la mondialisation

    • Chapitre 7 - La France et ses régions dans l'Union européenne et dans la mondialisation

    • Réviser le thème 4

      • BAC

• Cahier de croquis 2de - Géographie (2021)

  • Thème 1 - Sociétés et environnements : des équilibres fragiles

  • Thème 2 - Territoires, populations et développement : quels défis ?

  • Thème 3 - Des mobilités généralisées

  • Thème 4 - L'Afrique australe : un espace en profonde mutation

• Cahier de croquis 1re - Géographie (2021)

  • Thème 1 - La métropolisation : un processus mondial différencié

  • Thème 2 - Diversification des espaces et des acteurs de la production

  • Thème 3 - Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?

  • Thème 4 - La Chine : des recompositions spatiales multiples

• Histoire 2de - S. Cote

  • Programme d´Histoire 2e

  • Chapitre 1 - La place des populations d'Europe dans le peuplement de la Terre

  • Chapitre 2 - Citoyenneté et démocratie à Athènes (Ve-IVe siècles avant J.-C.)

  • Chapitre 3 - Citoyenneté et Empire à Rome (Ier-IIIe siècles après J.-C.)

  • Chapitre 4 - La chrétienté médiévale (XIe-XIIIe siècles)

  • Chapitre 5 - Sociétés et cultures rurales (XIe-XIIIe siècles)

  • Chapitre 6 - Sociétés et cultures urbaines (XIe-XIIIe siècles)

  • Chapitre 7 - L'élargissement du monde (XVe-XVIe siècles)

  • Chapitre 8 - Les hommes de la Renaissance (XVe-XVIe siècles)

  • Chapitre 9 - Un nouvel esprit scientifique et technique (XVIe-XVIIIe siècles)

  • Chapitre 10 - La Révolution française, un nouvel univers politique

  • Chapitre 11 - Libertés et nations en France et en Europe dans la première moitié du XIXe siècle

    • Chapitre 11 - Libertés et nations en France et en Europe dans la première moitié du XIXe siècle

• Histoire 1^re L-ES-S - S. Cote (2017)

  • Chapitre 01 - Croissance et mondialisation depuis 1850

  • Chapitre 02 - Les mutations des sociétés : l'exemple de la France

  • Chapitre 03 - La Première Guerre mondiale et les espoirs de paix (1914-1919)

  • Chapitre 04 - Genèse et affirmation des régimes totalitaires

  • Chapitre 05 - La Seconde Guerre mondiale (1939-1945), une guerre d'anéantissement

  • Chapitre 06 - La guerre froide (1939-1990), conflit idéologique et géopolitique

  • Chapitre 07 - De nouvelles conflictualités depuis la fin de la guerre froide

  • Chapitre 08 - La République, trois républiques

  • Chapitre 09 - La République face à la question coloniale

  • Chapitre 10 - Le République et les évolutions de la société française

• Histoire 2de - S. Cote (2019)

  • Guide du lycéen

  • Introduction

  • Chapitre 1 - La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines

  • Chapitre 2 - La Méditerranée médiévale, espace d'échanges et de conflits

  • Chapitre 3 - L'ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du « Nouveau Monde »

  • Chapitre 4 - Renaissance, humanisme et réformes religieuses : les mutations de l'Europe

  • Chapitre 5 - L'affirmation de l'État dans le royaume de France

  • Chapitre 6 - Le modèle britannique et son influence

  • Chapitre 7 - Les Lumières et le développement des sciences

  • Chapitre 8 - Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres

  • Bac

• Histoire 1^re - S. Cote (2019)

  • Chapitre 1 - La Révolution française et l'Empire

  • Chapitre 2 - L'Europe entre restauration et révolution (1814-1848)

  • Chapitre 3 - La difficile entrée dans l'âge démocratique : la Deuxième République et le Second Empire

  • Chapitre 4 - L'industrialisation et l'accélération des transformations économiques et sociales en France

  • Chapitre 5 - La France et la construction de nouveaux États (1848-1871)

  • Chapitre 6 - La mise en œuvre du projet républicain (1870-1914)

  • Chapitre 7 - Permanences et mutations de la société française jusqu'en 1914

  • Chapitre 8 - Métropoles et colonies

  • Chapitre 9 - 1914-1918 : un embrasement mondial et ses grandes étapes

  • Chapitre 10 - Les sociétés en guerre : des civils acteurs et victimes de la guerre

  • Chapitre 11 - La tentative de construction d'un ordre des nations décmoratiques

  • Guide du lycéen

  • Cahier BAC

• Histoire Terminale - S. Cote (2020)

  • Guide du lycéen

  • Chapitre 1 : La crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux

  • Chapitre 2 : Les régimes totalitaires de l'entre-deux-guerres

  • Chapitre 3 : La Seconde Guerre mondiale (1939-1945)

  • Chapitre 4 : La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d'un nouvel ordre mondial

  • Chapitre 5 : Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde (1953-1975)

  • Chapitre 6 : La France de 1945 à 1969

  • Chapitre 7 : La modification des grands équilibres économiques et politiques mondiaux (1973-1991)

  • Chapitre 8 : Un tournant social, politique et culturel : la France de 1974 à 1988

  • Chapitre 9 : Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux depuis 1990

  • Chapitre 10 : La construction européenne

  • Chapitre 11 : La République française depuis les années 1990

• Cahier de Français 2^de - Édition 2020

  • Étude de la langue

  • Les objets d'étude

    • Histoire littéraire

      • 22. La Renaissance

      • 23. Le baroque

      • 25. Le romantisme

      • 26. Le réalisme et le naturalisme

    • Les genres littéraires

    • Les figures de style

  • Les épreuves du Bac

    • Le commentaire

      • 45. Rédiger l'introduction et la conclusion

      • 42. Lire et comprendre un texte

      • 43. Construire un plan et rédiger une problématique

    • La dissertation

      • 48. Analyser un sujet et mobiliser ses connaissances

    • L'épreuve orale

      • 54. Lire à haute voix

    • Méthode de travail

      • 60. Les différentes techniques de mémorisation

      • 61. Les outils pour réviser : cartes mentales, nuages de mots, flash cards...

• New Bridges 2^e - Édition 2010

  • Introduction

  • Building Bridges

  • Unit 1 - The sky is the limit

  • Unit 2 - M for Murder

  • Unit 3 - Global warning

  • Unit 4 - Digital days

  • Unit 5 - Imaginary worlds

  • Unit 6 - Living together

  • Unit 7 - Urban life

  • Unit 8 - Generation Next

• New Bridges 1^re - Édition 2011

  • Introduction

  • Unit 1 - The world is your oyster

  • Unit 2 - Amazing people

  • Unit 3 - Born on the road

  • Unit 4 - American dreams

  • Unit 5 - Southern voices

  • Unit 6 - Unwanted

  • Unit 7 - All equal?

  • Baladodiffusion - Documents supplémentaires

• New Bridges T^erm - Édition 2012

  • Introduction

  • Unit 1 - India in the move

  • Unit 2 - Fiction and science

  • Unit 3 - Powers and counter-powers

  • Unit 4 - This is Britain

  • Unit 5 - Staging ambition

  • Unit 6 - Canada, the True North

  • Unit 7 - Blacklisted

• Juntos 2^e

  • Unidad 1 – Tiempo de vacaciones

  • Unidad 2 – Tiempo de trabajo

  • Unidad 3 – Relaciones

  • Unidad 4 – Tierras y gentes

  • Unidad 5 – La España multicultural: de ayer a hoy

  • Unidad 6 – Ocios y aficiones

    • Para ampliar – Lectura

  • Unidad 7 – Nuevo Mundo

  • Unidad 8 – Fiestas y celebraciones

    • Para ampliar – Lectura

  • Unidad 9 – Ciudadanía y solidaridad

• Juntos 1re L, ES, S

  • Unidad 1 - España, foco de atracción

    • Audio classe

  • Unidad 2 - Tópicos hispánicos

  • Unidad 3 - América Latina en marcha

  • Unidad 4 - Vínculos hispánicos

  • Unidad 5 - ¿Nuevos poderes?

  • Unidad 6 - Relaciones interamericanas

  • Unidad 7 - Resistencias

  • Baladodiffusion

• Juntos 1re Séries technologiques

  • Unidad 1 - Más que modas

  • Unidad 2 - Turismo para todos los gustos

  • Unidad 3 - Recursos naturales: un bien común

  • Unidad 4 - ¿Juventud motivada?

  • Unidad 5 - Vivir de la música

  • Unidad 6 - Desigualdades

  • Unidad 7 - Gitanos: entre tradición y modernidad

  • Unidad 8 - La cocina española, dentro y fuera

  • Unidad 9 - Medicinas de vanguardia

• Transmath T^erm S spécifique - Édition 2012

  • Pratiquer l'algorithmique

    • Thème 1

    • Thème 2

    • Thème 3

    • Thème 4

    • Thème 5

  • Chapitre 1 | Suites

  • Chapitre 2 | Fonctions : limites

  • Chapitre 3 | Fonction exponentielle

  • Chapitre 4 | Continuité et dérivation

  • Chapitre 5 | Fonction logarithme népérien

  • Chapitre 6 | Fonctions trigonométriques

  • Chapitre 7 | Intégration et primitives

  • Chapitre 8 | Nombres complexes

  • Chapitre 9 | Droites et plans de l'espace

  • Chapitre 10 | Géométrie vectorielle

  • Chapitre 11 | Produit scalaire dans l'espace

  • Chapitre 12 | Probabilités conditionnelles

  • Chapitre 13 | Lois de probabilité à densité

  • Chapitre 14 | Lois normales

  • Chapitre 15 | Statistique. Estimation