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s.e.s 2de
- textes et tableaux dys - chapitre 1 p. 14
- la diversité des activités productives - flashcards p. 15
- économie sociale et solidaire, citéco, 2013 - vidéo p. 17
- activité à imprimer : la distinction entre production marchande et non marchande p. 16
- dossier 1 - faire le bilan - exercice interactif p. 17
- dossier 1 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 17
- dossier 1 - texte-bilan à compléter p. 17
- dossier 1 -texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 17
- dossier 1 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 17
- dossier 1 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 17
- doc 1 - robinson crusoé et la production - texte audio p. 18
- doc 2 - la production de neige de culture - texte audio p. 18
- l’alpe d’huez et la neige de culture - vidéo p. 18
- exo 4 - choisir la meilleure combinaison productive p. 19
- dossier 2 - faire le bilan - exercice interactif p. 19
- dossier 2 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 19
- dossier 2 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 19
- doc 1 - la valeur ajoutée mesure la richesse produite - texte audio p. 20
- schéma à imprimer : du chiffre d'affaires à la valeur ajoutée p. 20
- doc 3 - des bénéfices records - texte audio p. 21
- dossier 3 - faire le bilan - exercice interactif p. 21
- dossier 3 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 21
- dossier 3 - texte-bilan à compléter p. 21
- dossier 3 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 21
- dossier 3 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 21
- dossier 3 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 21
- doc 1 - comment calcule-t-on le pib ? - texte audio p. 22
- la croissance, citéco, 2013 - vidéo p. 22
- doc 4 - la croissance, un phénomène récent et inégal - texte audio p. 23
- dossier 4 - faire le bilan - exercice interactif p. 23
- dossier 4 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 23
- dossier 4 - texte-bilan à compléter p. 23
- dossier 4 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 23
- dossier 4 - schéma-bilan à compléter p. 23
- dossier 4 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 23
- dossier 4 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 23
- rapport banque mondiale - site p. 24
- doc 2 - une croissance du pib qui ne réduit pas la pauvreté - texte audio p. 24
- les inégalités… so what ? - vidéo p. 24
- doc 3 - exercice à imprimer p. 25
- environnement : la planète à bout de souffle - vidéo p. 25
- doc 4 - le « jour du dépassement » arrive de plus en plus tôt - texte audio p. 25
- dossier 5 - faire le bilan - exercice interactif p. 25
- dossier 5 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 25
- dossier 5 - texte-bilan à compléter p. 25
- dossier 5 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 25
- dossier 5 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 25
- dossier 5 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 25
- la croissance est-elle nécessaire ? « les idées claires » - vidéo p. 26
- doc 3 - l’évolution du pib et de l’idh de la chine - texte audio p. 26
- doc 5 - l’extrême pauvreté dans le monde a reculé - texte audio p. 27
- doc 6 - changer la qualité de la croissance - texte audio p. 27
- éléments pour le débat : « doit-on renoncer à la croissance ? » p. 27
- comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? - synthèse audio p. 28
- quiz interactif - chapitre 1 p. 28
- « la décroissance par-délà l'utopie et les clichés » - podcast
- doc - l’innovation au secours de l’environnement ? - texte audio p. 31
- le témoignage d’oriane et loïs (prépa b/l) - site onisep p. 31
- le témoignage de pierre (économie et gestion) - site onisep p. 31
- textes et tableaux dys - chapitre 2 p. 32
- tableau à imprimer - exo 1 - des exemples de marchés p. 34
- doc 3 - le prix de l’électricité - texte audio p. 35
- côte-d’ivoire : les planteurs souffrent de la chute du cours du cacao - vidéo p. 35
- dossier 1 - faire le bilan - exercice interactif p. 35
- dossier 1 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 35
- dossier 1 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 35
- dossier 1 - schéma-bilan à compléter p. 35
- dossier 1 - schéma-bilan à compléter (version modifiable) p. 35
- exo 1 - un exemple : la demande de cornets de glace p. 36
- tableau à imprimer - exo 2 - un exemple : la demande de cornets de glace p. 36
- doc 3 - l’offre de gaz naturel - texte audio p. 37
- exo 4 - un exemple : l'offre de glace p. 37
- dossier 2 - faire le bilan - exercice interactif p. 37
- dossier 2 - faire le bilan - tableau à imprimer p. 37
- dossier 2 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 37
- dossier 2 - texte-bilan à compléter p. 37
- dossier 2 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 37
- dossier 2 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 37
- dossier 2 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 37
- dossier 2 - schéma-bilan à compléter p. 37
- repère à imprimer - exo 1 - la demande et l'offre sur le marché des caramels p. 38
- tableau à imprimer - exo 2 - la représentation graphique du marché des cahiers a4 p. 38
- doc 3 - comment le prix s’ajuste-t-il jusqu’au prix d’équilibre ? - texte audio p. 39
- exercice guidé - exo 4 - l'ajustement du prix sur le marché des chaussettes p. 39
- dossier 3 - faire le bilan - exercice interactif p. 39
- dossier 3 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 39
- dossier 3 - texte-bilan à compléter p. 39
- dossier 3 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 39
- dossier 3 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 39
- dossier 3 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 39
- doc 1 - la taxe soda - texte audio p. 40
- tableau à imprimer - doc 1 - la taxe soda p. 40
- repère à imprimer - doc 1 - la taxe soda p. 40
- tableau à imprimer - doc 2 - une subvention pour les vélos électriques p. 41
- repère à imprimer - doc 2 - une subvention pour les vélos électriques p. 41
- dossier 4 - faire le bilan - exercice interactif p. 41
- tableau à imprimer - faire le bilan - dossier 4 p. 41
- dossier 4 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 41
- dossier 4 - texte-bilan à compléter p. 41
- dossier 4 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 41
- dossier 4 - schéma-bilan à compléter p. 41
- dossier 4 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 41
- dossier 4 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 41
- doc 2 - le coût économique et social du tabac - texte audio p. 42
- doc 3 - une augmentation des prix efficace à certaines conditions - texte audio p. 42
- doc 5 - l’augmentation du prix du tabac est inégalitaire - texte audio p. 43
- éléments pour le débat : « faut-il augmenter les taxes sur le tabac pour en réduire la consommation ? » p. 43
- comment se forment les prix sur un marché ? - synthèse audio p. 44
- quiz interactif - chapitre 2 p. 44
- jeu du marché du mouton - site
- doc - peu d’acteurs, beaucoup de produits - texte audio p. 47
- le témoignage d’adam (bts tourisme) - site onisep p. 47
- le témoignage de virginie et amélyne (llcer) - site onisep p. 47
- entretien : jérôme gautié, professeur à l’institut d’administration économique et sociale p. 49
- doc 1 - l’allocation efficace des ressources face à la rareté - texte audio p. 48
- textes et tableaux dys - chapitre 3 p. 50
- une grande variété d'usages et de pratiques - flashcards p. 51
- pourquoi les hommes pleurent-ils moins ? - vidéo p. 52
- doc 2 - robinson, un homme « façonné » par sa société d’origine - texte audio p. 52
- doc 3 - pouvoir évoluer « normalement » parmi les hommes - texte audio p. 53
- bande-annonce du film l’enfant sauvage - vidéo p. 53
- dossier 1 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 53
- dossier 1 - texte-bilan à compléter p. 53
- dossier 1 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 53
- dossier 1 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 53
- dossier 1 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 53
- doc 2 - un exemple de la pluralité des instances - texte audio p. 54
- doc 3 - les transmissions au sein de la famille - texte audio p. 55
- on vous explique toutes les expressions des jeunes - vidéo p. 55
- dossier 2 - schéma à imprimer p. 55
- dossier 2 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 55
- dossier 2 - texte-bilan à compléter p. 55
- dossier 2 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 55
- dossier 2 - texte-bilan à rédiger p. 55
- dossier 2 - texte-bilan à rédiger (version modifiable) p. 55
- les inégalités à l’école, bernard lahire - vidéo p. 56
- doc 2 - comment parle-t-on à table ? - texte audio p. 56
- doc 2 - activité différenciée p. 56
- solidarité : les parrains de cœur - vidéo p. 56
- activité guidée - parrains par mille p. 56
- dossier 3 - faire le bilan - exercice interactif p. 57
- dossier 3 - schéma-bilan à compléter p. 57
- dossier 3 - texte-bilan - exercice interactif p. 57
- dossier 3 - texte-bilan à compléter p. 57
- dossier 3 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 57
- dossier 3 - texte-bilan à rédiger p. 57
- dossier 3 - texte-bilan à rédiger (version modifiable) p. 57
- une crèche non genrée pour plus d’égalité - vidéo p. 58
- activité à imprimer - doc 1 - la crèche, un espace de socialisation p. 58
- doc 2 - la construction des rôles masculins et féminins - texte audio p. 58
- dossier 4 - texte-bilan à compléter- exercice interactif p. 59
- dossier 4 - texte-bilan à compléter p. 59
- dossier 4 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 59
- dossier 4 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 59
- dossier 4 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 59
- les filles et les mathématiques - vidéo p. 60
- doc 4 - le parcours des filles dans les filières scientifiques - texte audio p. 60
- doc 6 - les oubliées du numérique - texte audio p. 61
- mathématiques : comment les idées reçues changent-elles le cerveau des filles - vidéo p. 61
- éléments pour le débat p. 61
- comment devenons-nous des acteurs sociaux ? - synthèse audio p. 62
- quiz interactif - chapitre 3 p. 62
- doc - devenir adulte en europe - texte audio p. 65
- le témoignage d’antoine (sociologie) - site onisep p. 65
- le témoignage de marine (édition) - site onisep p. 65
- l'importance de la socialisation - podcast
- le témoignage de lisa (cpes humanités) - site onisep p. 65
- parole de sociologue - script muriel darmon p. 67
- doc 1 - les activités sportives des enfants de certains milieux favorisés - texte audio p. 66
- entretien : muriel darmon, sociologue, directrice de recherche au cnrs p. 67
- textes et tableaux dys - chapitre 4 p. 68
- une vie politique à visages multiples - flashcards p. 69
- doc 2 - la spécificité du pouvoir politique - texte audio p. 70
- doc 3 - pouvoir politique et légitimité - texte audio p. 71
- doc 4 - des sociétés sans état - texte audio p. 71
- dossier 1 - faire le bilan - exercice interactif p. 71
- dossier 1 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 71
- dossier 1 - texte-bilan à compléter p. 71
- dossier 1 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 71
- dossier 1 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 71
- dossier 1 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 71
- doc 1 - la réflexion de montesquieu - texte audio p. 72
- la séparation des pouvoirs - vidéo p. 72
- ses actu - activité guidée p. 72
- doc 3 - extraits de la constitution de la ve république - texte audio p. 73
- le 49.3, histoire d’un outil contesté - vidéo p. 73
- le 49.3, histoire d’un outil contesté - activité guidée p. 73
- dossier 2 - faire le bilan - exercice interactif p. 73
- dossier 2 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 73
- dossier 2 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 73
- exo 1 - le scrutin de liste p. 74
- activité guidée - exo 1 - le scrutin de liste p. 74
- tableau à imprimer - exo 1 - le scrutin de liste p. 74
- activité guidée - exo 2 - le scrutin uninominal p. 74
- monsieur le président, avez-vous vraiment gagné cette élection ? - vidéo p. 74
- doc 3 - les modes de scrutin influencent l’offre politique - texte audio p. 75
- dossier 3 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 75
- dossier 3 - texte-bilan à compléter p. 75
- dossier 3 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 75
- dossier 3 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 75
- dossier 3 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 75
- doc 1 - les fonctions des partis politiques - texte audio p. 76
- présidentielle, pourquoi militer en 2022 ? - vidéo p. 76
- doc 4 - les pouvoirs des médias - texte audio p. 77
- dossier 4 - faire le bilan - exercice interactif p. 77
- dossier 4 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 77
- dossier 4 - texte-bilan à compléter p. 77
- dossier 4 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 77
- dossier 4 - schéma-bilan à compléter p. 77
- dossier 4 - schéma-bilan à compléter (version modifiable) p. 77
- dossier 4 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 77
- dossier 4 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 77
- doc 1 - le principe actuel - texte audio p. 78
- la proportionnelle aux élections législatives, ça changerait quoi ? - vidéo p. 78
- doc 4 - minoritaire en voix et majoritaire en siège ? - texte audio p. 78
- éléments pour le débat « faut-il changer le mode de scrutin des élections législatives ? » p. 79
- comment s'organise la vie politique ? - synthèse audio p. 80
- quiz interactif - chapitre 4 p. 80
- le témoignage de kim (d1) - site onisep p. 83
- le témoignage de sarah (sciences sociales) - site onisep p. 83
- doc - un exemple de recherche en science politique : présidentielle 2022 et réseaux sociaux - texte audio p. 84
- entretien : anne-cécile douillet, professeure de science politique à l'université de lille p. 85
- textes et tableaux dys - chapitre 5 p. 86
- 9 métiers qui recrutent - flashcards p. 87
- le chômage précoce et les non-diplômés - vidéo p. 88
- doc 2 - le diplôme, une assurance anti-chômage ? - texte audio p. 88
- idées reçues vae, pierre témoigne - vidéo p. 88
- doc 3 - des diplômes toujours « rentables » ? - texte audio p. 89
- dossier 1 - faire le bilan - exercice interactif p. 89
- dossier 1 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 89
- dossier 1 - texte-bilan à compléter p. 89
- dossier 1 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 89
- dossier 1 - schéma-bilan à compléter p. 89
- dossier 1 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 89
- dossier 1 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 89
- dossier 1 - schéma-bilan à compléter (version modifiable) p. 89
- scolarité : que coûtent les études supérieures en france ? - vidéo p. 90
- exo 1 - poursuivre ses études, cela vaut-il le « coût » ? p. 90
- doc 2 - l’éducation, un investissement selon les économistes - texte audio p. 90
- doc 3 - de l’éducation « aux capabilités » - texte audio p. 91
- human, film de yann arthus-bertrand - vidéo p. 91
- tableau à imprimer - doc 4 - extraits du documentaire « human » p. 91
- dossier 2 - faire le bilan - exercice interactif p. 91
- dossier 2 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 91
- dossier 2 - texte-bilan à compléter p. 91
- dossier 2 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 91
- dossier 2 - schéma-bilan à compléter p. 91
- dossier 2 - schéma-bilan à compléter (version modifiable) p. 91
- dossier 2 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 91
- dossier 2 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 91
- l’inégalité salariale entre hommes et femmes en chiffres - vidéo p. 92
- le pariteur - site p. 92
- doc 2 - l’inégalité salariale entre femmes et hommes repart à la hausse avec le covid - texte audio p. 92
- doc 3 - quelques facteurs des disparités salariales parmi les salariés - texte audio p. 93
- dossier 3 - faire le bilan - exercice interactif p. 93
- dossier 3 - texte-bilan à compléter p. 93
- dossier 3 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 93
- dossier 3 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 93
- dossier 3 - schéma-bilan à compléter p. 93
- dossier 3 - schéma-bilan à compléter (version modifiable) p. 93
- dossier 3 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 93
- dossier 3 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 93
- quelles inégalités existent à l’école ? d’où viennent-elles ? - vidéo p. 94
- activité guidée - enquête pisa p. 94
- comparateur pisa - site p. 94
- doc 3 - des apprentissages précoces au sein des familles - texte audio p. 95
- doc 4 - les familles se mobilisent - texte audio p. 95
- devenir bilingue le plus tôt possible - vidéo p. 95
- dossier 4 - faire le bilan - exercice interactif p. 95
- dossier 4 - texte-bilan à compléter - exercice interactif p. 95
- dossier 4 - texte-bilan à compléter p. 95
- dossier 4 - texte-bilan à compléter (version modifiable) p. 94
- dossier 4 - schéma-bilan à compléter (version modifiable) p. 94
- dossier 4 - schéma-bilan à compléter p. 94
- dossier 4 - texte-bilan à rédiger pas à pas p. 95
- dossier 4 - texte-bilan à rédiger pas à pas (version modifiable) p. 94
- les grands patrons sont-ils trop payés ? - vidéo p. 96
- ce qui fait débat : faut-il augmenter les salaires ? - vidéo p. 96
- doc 2 - les hauts salaires sont-ils toujours « mérités » ? - texte audio p. 96
- doc 3 - des travailleurs pauvres - texte audio p. 96
- doc 6 - comment définir un salaire juste ? - texte audio p. 97
- éléments pour le débat : « faut-il réduire les inégalités de salaire ? » p. 97
- quelles relations entre le diplôme, l’emploi et le salaire ? - synthèse audio p. 98
- quiz interactif - chapitre 5 p. 98
- diplôme, emploi, salaire : quelles relations ? - podcast p. 100
- pourquoi les footballeurs méritent-ils leur salaire ? - vidéo p. 101
- le témoignage de mathilde et fabien (diététique) - site onisep p. 101
- le témoignage de juliette (staps) - site onisep p. 101
- feuille de route - mission zéro émission ! p. 104
- feuille de route - cyber-attaque sur l'orientation p. 105
- cyber-attaque sur l'orientation - casper p. 108
- cyber-attaque sur l'orientation - sarah p. 108
- cyber-attaque sur l'orientation - hubert p. 108
- cyber-attaque sur l'orientation - jordana p. 108
- teaser - mission zéro émission ! p. 104
- mission zéro émission - codes et indices p. 106
- cyber-attaque sur l'orientation - énigme 2 p. 109
- cyber-attaque sur l'orientation - énigme finale p. 109
- site du cidj p. 109
- teaser - cyber-attaque sur l'orientation p. 105
- qu’est-ce que le pib ? - vidéo p. 104
- quels sont les écarts à l'école ? interview de marie duru-bellat - vidéo p. 109
- 2 minutes pour comprendre - la proportion p. 112
- 2 minutes pour comprendre - le pourcentage de répartition p. 113
- 2 minutes pour comprendre - le coefficient multiplicateur p. 114
- 2 minutes pour comprendre - le taux de variation p. 115
- 2 minutes pour comprendre - le taux de variation cumulé p. 116
- 2 minutes pour comprendre - les indices simples p. 117
- 2 minutes pour comprendre - moyennes et médianes p. 118
- 2 minutes pour comprendre - valeur nominale, valeur réelle p. 120
- 2 minutes pour comprendre - les indices synthétiques p. 122
- 2 minutes pour comprendre - les diagrammes par répartition p. 123
- 2 minutes pour comprendre - les représentations de séries chronologiques p. 124
- 2 minutes pour comprendre - les tableaux à double entrée p. 126
- 2 minutes pour comprendre - corrélation et causalité p. 128
- 2 minutes pour - apprendre à argumenter p. 130
- 2 minutes pour découvrir - les abréviations p. 134
- dossier 3 - schéma-bilan à compléter - schéma interactif p. 21
- dossier 4 - schéma-bilan à compléter - schéma interactif p. 23
- dossier 1 - schéma-bilan à compléter - schéma interactif p. 35
- dossier 2 - schéma-bilan à compléter - schéma interactif p. 37
- dossier 1 - faire le bilan - exercice interactif p. 53
- dossier 1 - faire le bilan - schéma interactif p. 53
- dossier 2 - faire le bilan - schéma interactif p. 55
- dossier 2 - faire le bilan - schéma interactif p. 55
- dossier 3 - schéma bilan - schéma interactif p. 57
- s'entrainer - schéma interactif - chapitre 3 p. 63
- dossier 3 - faire le bilan - schéma interactif p. 75
- dossier 4 - schéma-bilan à compléter - schéma interactif p. 77
- dossier 1 - schéma-bilan à compléter - exercice interactif p. 89
- dossier 2 - schéma-bilan à compléter - exercice interactif p. 91
- dossier 3 - schéma-bilan à compléter - exercice interactif p. 93
- dossier 4 - schéma-bilan à compléter - exercice interactif p. 94